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Found 102 items.
PANDEMIA, EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE: O ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS
Lucas Pacheco Brum, Marcus Vinícius Silva Magalhães, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Carlos Augusto Pinheiro Souto
1-24
30.03.2021
UM CORAÇÃO PARA O MAR... UMA POSSIBILIDADE DE DANÇAR COM/ NA/ PELA EDUCAÇÃO FÍSICA
Rodrigo Lemos Soares, Denise Marcos Bussoletti
p. 141-158
30.03.2019
CONTRAPONTO EM REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DO BALÉ: ESCAVANDO CAMADAS ÓSSEAS PARA A OBSERVAÇÃO DO MESTRE DE DANÇA ATRAVÉS DAS CARTAS DE JEAN-GEORGES NOVERRE
Robson Lourenço, Júlia Ziviani Vitiello
p. 484-504
30.03.2019
CENÁRIO DIGITAL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: (RE)SIGNIFICA(AÇÕES) DE UM PROJETO ARTÍSTICO-PEDAGÓGICO
Maria Cecília Silva de Amorim, Valéria Maria Chaves de Figueiredo
1-19
30.03.2021
Corpos COM(part)ilhados
Katia Salib Deffaci, Cibele Sastre, Aline da Silva Pinto, Sílvia da Silva Lopes
1-12
30.03.2021
A CONSTRUÇÃO DO CORPO DOCE DA BAILARINA DA CAIXINHA DE MÚSICA
Daniela Grieco Nascimento e Silva, Marcia Gonzalez Feijó
1-21
30.12.2020
BAILA CASSINO GRUPO DE DANÇA E PROJETO DE EXTENSÃO BAILAR: NÚCLEO DE DANÇA NA MATURIDADE COMO PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL
Daniela Llopart Castro, Carmen Anita Hoffmann, Eleonora Campos da Motta Santos
p. 33-52
30.03.2019
A PREÇO DE FÁBRICA: PROPOSIÇÃO DA DANÇA CONTEMPOP NO CONTEXTO ESCOLAR
Djenifer Geske Nascimento, Daniel Silva Aires, Mônica Corrêa de Borba Barboza
p. 222-241
30.03.2019
CORPOS ROUBADOS NOS SABERES DO ENSINO DE ARTE
Marina Maura de Oliveira Noronha, Marcos Antônio Bessa-Oliveira
p. 417-437
30.03.2019
A DANÇA E AS RELAÇÕES DE GENERO: UMA REFLEXÃO SOBRE A INTERAÇÃO ENTRE MENINOS E MENINAS EM UMA AULA DE DANÇA
Giuliano Souza Andreoli, Larissa Canelhas
p. 375-394
30.03.2019
PRÁTICA DOCENTE E DANÇA DO VENTRE: UM ESTUDO SOBRE PROFESSORAS EM ATUAÇÃO NA CIDADE DE RIO GRANDE
Thaynara Garcia de Oliveira, Josiane Franken Corrêa, Helena Thofehrn Lessa
p. 73-89
30.03.2019
A MULHER SOLITÁRIA: EXPERIÊNCIAS EM DANÇA MEDIADAS PELA TECNOLOGIA
Camila V. Pasa, Kátia Salib Deffaci
1-19
30.03.2021
AS PAISAGENS DE PINA BAUSCH
Marcelo de Andrade Pereira, Maurílio Betazzo Schuquel, Ana Paula Parise Malavolta
p. 546-559
30.03.2019
ENTRE O PENSAR E O SENTIR: INVESTIGAÇÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DA RESPIRAÇÃO NA FORMAÇÃO TÉCNICO-ARTÍSTICA DO BAILARINO CONTEMPORÂNEO
Silvia Maria Geraldi, Julia Ferreira
p. 243-261
30.03.2019
A ARTE/DANÇA COMO UMA DAS ARTES DA CENA NAS BASES, DOCUMENTOS E CURRÍCULOS NACIONAIS
Marcilio de Souza Vieira
p. 175-200
30.03.2019
DANÇA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: A DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Flavia Pilla do Valle, Vanessa de Ivanoff
1-15
30.03.2021
Práticas pedagógico-musicais na escola em articulação com o projeto político- pedagógico
Lúcia Jacinta da Silva Backes, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Ana Maria Bueno Accorsi
P.41 - P.60
30.06.2016
CORPO ESTRANHO: O DESAMPARADO QUE ENCONTRA SUA POLÍTICA DE SER
Juliano Ribeiro Faria, Marcos Antônio Bessa-Oliveira
p.396-415
30.03.2019
FOLCLORE MUSICAL EM FAMÍLIA: PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES E SEUS FAMILIARES
Cristina Rolim Wolffenbüttel, Graziela da Rosa Silva Felicio, Estêvão Grezeli, Fabiane Araújo Chaves, Alex Parnoff
65-86
31.03.2020
REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I E II DO CURSO DE LICENCIATURA EM DANÇA DA UFG
Valeria Figueiredo, Warla Giany Paiva
p. 54-71
30.03.2019
CORPO-EXPERIMENTAÇÕES: A COMPOSIÇÃO DE PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM MEIO AO DISTANCIAMENTO SOCIAL
Diewerson do Nascimento Raymundo, Eduardo Guedes Pacheco
1-18
30.03.2021
O projeto pedagógico curso de Licenciatura em Música da UERGS: analisando-o a partir da legislação vigente e discutindo a proposta de formação inicial de professores de música
Ranielly Boff Scheffer, Cristina Rolim Wolffenbüttel
P. 89-105
08.07.2015
CORPOS E GÊNEROS DANÇAM NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE SUBVERSÃO NA EDUCAÇÃO
Cristina Rolim Wolffenbüttel
131-152
20.12.2017
Formação e propostas pedagógicas para o ensino da dança no balé popular do Tocantins
Webiston da Silva Gloria, Diego Ebling do Nascimento
p.89-104
06.12.2019
Educação musical na infância: uma investigação sobre sua importância
Zuleica Regina Rambo, Bruno Felix da Costa Almeida, Cristina Rolim Wolffenbüttel
p.15-30
18.12.2018
EDUCAÇÃO E FOLCLORE: POSSIBILIDADES DE INTERLOCUÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR
Cristina Rolim Wolffenbüttel
137-162
14.07.2017
NA PONTA DOS PÉS: PISANDO EM OVOS OU QUEBRANDO OVOS?
Helena Thofehrn Lessa, Janaina Bruna dos Santos Moreira
p. 282-296
30.03.2019
MÚSICA NO RIO GRANDE DO SUL: CONHECENDO AS ORIGENS E ALGUNS GÊNEROS MUSICAIS
Cristina Rolim Wolffenbüttel
233-256
31.03.2020
DO BALÉ CLÁSSICO À DANÇA MODERNA: IMPRESSÕES E PISTAS PARA O ENTENDIMENTO DAS CONCEPÇÕES DE CORPO NA DANÇA
Diego Ebling do Nascimento
p. 160-173
30.03.2019
HOMEMCOMOIMAGEM: UMA LEITURA VISUAL IMAGÉTICO/REAL DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA TIN/2016 DOS ALUNOS DO 3º ANO DO CURSO DE ARTES CÊNICAS – UEMS
Marcos Antônio Bessa-Oliveira
70-92
14.07.2017
Olhar a si, olhar o outro: ação educativa na exposição através da imagem - ano cinco
Patriciane Born, Adriana Lanzer de Oliveira, Aline Kauana Cezar
p.222-228
06.12.2019
Estudo sobre a Participação de Estudantes em um Grupo Instrumental
Dutra Göethel Pâmela, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Accorsi Bueno Ana Maria
P.120 - P.141
26.12.2016
Cinco escritos para um mosaico: produções textuais a partir de pesquisas acadêmicas em artes cênicas
Vera Lúcia Bertoni dos Santos, Silvana Bággio Ávila, Débora Souto Allemand, Fellipe Santos Resende, Iasmin D´Ornelas Ponsi, Iassanã Martins
p.124-148
20.12.2019
CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS E O ENSINO DE DANÇA NA ESCOLA
Josiane Franken Corrêa, Iassanã Martins, Vera Lúcia Bertoni dos Santos
31-44
20.12.2017
O PIONEIRISMO DAS DANÇAS URBANAS EM RIO GRANDE/RS
DE AUTODIDATAS À PROFISSIONALIZAÇÃO
Denise Costa, Rodrigo Lemos Soares, Leila Cristiane Pinto Finoqueto, Simone de Araujo Spotorno Marchand, Vithória Silva Oleiro, Daniela Ricarte Teixeira Pollezi do Amaral, Daiana Viacelli Fernandes, Gabriel Baldez Furtado
27.06.2023
EDITORIAL
Cristina Rolim Wolffenbüttel
1-06
30.09.2021
HABITAR E PULSAR: A INTEGRAÇÃO DO SER NO MUNDO É DANÇA
larissa canelhas, Kátia Salib deffaci
p.359-373
30.03.2019
FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO EM DANÇA DE PROFESSORES DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Laura Ruaro Moraes, Martina Bevilacqua, Taiana Souza Alves, Flávia Pilla do Valle, Aline Nogueira Haas
05.06.2020
Estudo de materialidades em movimento – um recorte do processo de “Um tango em clave”
Paola Vasconcelos Silveira, Mônica Fagundes Dantas
P.27 - P.40
30.06.2016
A DANÇA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE TERESINA – UMA REALIDADE EM CRESCIMENTO
Francisco Roberto de Freitas
p. 298-315
30.03.2019
Investigando sobre Música e Alfabetização na Escola
Paloma Bastos Moreira, Cristina Rolim Wolffenbüttel
p.24-47
20.12.2019
Uma breve história do desenho da figura humana e seus cânones
Anderson Luiz De Souza
95-116
26.06.2019
A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO HÍBRIDO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NAS AULAS DE DANÇA DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Ana Paula Reis
1-14
30.03.2021
DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: ANTIGAS E NOVAS QUESTÕES
Gustavo De Oliveira Duarte, Daniela Llopart Castro, Daniela Grieco Nascimento e Silva
1-13
30.06.2021
MOMENTOS-CHARNEIRAS E MEMÓRIAS MUSICAIS: ENCONTROS E CONEXÕES NAS NARRATIVAS DE ACADÊMICOS EM DANÇA
Ziliane Lima de Oliveira Teixeira, Ana Lúcia de Marques e Louro-Hettwer
p. 506-527
30.03.2019
TESSITURAS DA DANÇA: O SEU FAZER ARTÍSTICO, O SEU VIVER, O SEU ENSINAR E APRENDER
Marcilio de Souza Vieira
143-170
18.06.2018
Corpos brincantes: o folclore como estratégia de trabalho com crianças em situação de vulnerabilidade e risco social
Rejanete Vieira
12-32
28.06.2019
JOGO, BRINCADEIRA, PRESENÇA: CORPOS LÚDICOS E EXPRESSIVOS EM AULAS DE DANÇA NA ESCOLA
Joice Soares Rodrigues, Helena Thofehrn Lessa
30.06.2020
A RELAÇÃO ARTÍSTICA DE DUNCAN E CRAIG EM TRÊS IMAGENS CINÉTICAS
Rossana Perdomini Della Costa
p. 439-454
30.03.2019
TEATRO E DANÇA COM ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIAS COM O SISTEMA VIEWPOINTS E O ENCONTRO DE CULTURAS NA SALA DE AULA
Priscila Lourenzo Jardim, Marcia Berselli
25-38
14.07.2017
DA ESCOLA AO PALCO
RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E AS DANÇAS, A PARTIR DO FESTIVAL DANÇA ESTUDANTES
Rodrigo Lemos Soares, Denise Prado Costa, Billy Graeff Bastos
14.12.2022
O GRUPO DE PESQUISA DA FUNDARTE
Bruno Felix da Costa Almeida, Júlia Maria Hummes, Marcia Pessoa Dal Bello
1-21
30.09.2021
DANÇA, IDENTIDADES E CONTRACONDUTA DA CRIAÇÃO
Flavia Pilla do Valle
7-24
14.07.2017
MEMÓRIAS DA DANÇA: ADEMIR PORTO CAVALHEIRO E OS PRIMÓRDIOS DA CULTURA HIP HOP EM PORTO ALEGRE
Anne Caroline Paz Ferreira, Flavia Pilla do Valle
1-20
01.12.2020
DANÇARELANDO NA CENA INFANTIL: DESAFIOS DA CRIAÇÃO ARTÍSTICA PARA A CRIANÇA PEQUENA
Fernanda de Souza Almeida, Ricardo Marinelli Martins (princesa)
01-23
30.09.2020
SUJEITOS, COREOGRAFIAS E RELAÇÕES DESENVOLVIDAS, A PARTIR DE UM FESTIVAL DE DANÇAS ESCOLARES NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL
Rodrigo Lemos Soares, Denise Prado Costa, Billy Graef Bastos
27.03.2023
O Funk nos Grupos de Dança na cidade de Montenegro/RS
Paula Heckler de Vargas, Flávia Marchi Nascimento
P. 90-103
03.01.2014
A EDUCAÇÃO MUSICAL E O BALLET CLÁSSICO
Patrick Aozani Moraes
78-93
20.12.2017
NARRATIVAS DE UMA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL, ARTÍSTICA E PEDAGÓGICA EM OFICINAS DO CAPS
Gabriela Paludo Sulczinski, Maristani Polidori Zamperetti
e1273
04.12.2023
ARTES HÍBRIDAS EM CENA: PROCESSOS ARTÍSTICOS E PEDAGÓGICOS EM UM CURSO TÉCNICO DE TEATRO
Diego Ebling do Nascimento
153-165
20.12.2017
O TEATRO COMO POTÊNCIA NA FORMAÇÃO DO(A) ALUNO(A) ESPECTADOR(A)
Anderson Barbosa Soares, Andrisa Kemel Zanella
1-20
30.09.2021
CANTANDO PARA O BEBÊ ANTES DE SEU NASCIMENTO
RELATOS DE MÃES SOBRE SUAS PRÁTICAS MUSICAIS NA GESTAÇÃO
Fabiane Araujo Chaves, Cristina Rolim Wolffenbüttel
1-28
31.08.2023
Compartilhar e criar na vulnerabilidade e no risco: a experiência de uma aula de teatro com alunos surdos
Marcia Berselli, Sergio Andres Lulkin
P. 101-115
06.10.2014
A FORMAÇÃO PEDAGÓGICO-MUSICAL DE UNIDOCENTES A PARTIR DO CURSO “EDUCAÇÃO MUSICAL PARA PROFESSORES”
Carolina Cardoso da Silva Rosa, Cristina Rolim Wolffenbüttel
e1257
04.12.2023
VAGAS E NOMEAÇÕES PARA A ÁREA DA DANÇA EM PELOTAS RS
Josiane Franken Corrêa, Carolina Pinto da Silva, Flávia Marchi Nascimento, Janete Rodrigues da Silva
18.03.2022
E COMEÇA AQUI O COMEÇO RECOMEÇO DE UM PROBLEMA DE PESQUISA
Samira Lessa Abdalah
97-112
18.06.2018
DANÇA, MÚSICA, ARTES VISUAIS E TEATRO
REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA E O PROFESSOR PROPOSITOR
Sandra Mara Rhoden, Ana Denise Ulrich, Suzana Schoellkopf
07.06.2023
A DANÇA E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR:
DANÇA E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR: TENSÕES, RELAÇÕES DE PODER E DISCIPLINA DE CORPOS
Alexandra Noronha, Fernando Zanetti
e1282
04.12.2023
A HISTÓRIA DA MÚSICA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MÚSICA DO RIO GRANDE DO SUL
Bárbara Cecília Sphor, Cristina Rolim Wolffenbüttel
27.06.2023
PESQUISA EDUCACIONAL BASEADA EM ARTE
A/R/TOGRAFIA
Dra. Adair de Aguiar Neitzel, Dra. Isleide Steil, Doutoranda Letícia Francez
14.12.2022
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO MUSICAL
UMA PESQUISA QUANTO ÀS QUESTÕES ÉTICAS
Cristina Rolim Wolffenbüttel
14.12.2022
CAMINHOS HISTÓRICOS DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA EM ARTE E MÚSICA
Cleyson Rodrigues Ataide, Cristina Rolim Wolffenbüttel
e1310
25.03.2024
EDITORIAL
Patriciane Born
30.06.2020
MÚSICA ELETROACÚSTICA E COMPOSIÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS
Henrique Pellin, Cristina Rolim Wolffenbüttel
03.06.2022
CORPOS EM EXPERIÊNCIA: UMA COREOGRAFIA QUEER
Rodrigo Lemos Soares, Gustavo Henrique Pereira
03.06.2022
Dança, Música, Artes Visuais e Teatro: reflexões sobre as práticas pedagógicas em sala de aula e o professor propositor
Ana Denise Ulrich, Sandra Rhoden, Suzana Schöellkopf
P. 92-100
06.10.2014
EXPERIMENTAÇÕES EM VIDEODANÇA
A INFLUÊNCIA DO AUDIOVISUAL NA VISUALIDADE DA DANÇA
Anibal Guedes, Fernando Franciosi, Alexandra Gonçalves Dias
29.08.2022
Um olhar poético sobre a diferença na dança contemporânea em Perspectivas: Somos todos deficientes?
Cibele Sastre
P. 19-34
23.05.2013
MAS AONDE FOI PARAR A SANTA DO SERTÃO, MARIA SALDANHA?: PROCURA INCESSANTE POR FIGURAS FEMININAS QUE ACAMPAM UM ÍNTIMO/MUNDO IMENSAMENTE POVOADO
João Vítor Ferreira Nunes
1-15
30.12.2020
A EDUCAÇÃO MUSICAL E O BALLET CLÁSSICO
Patrick Aozani Moraes, Sandra Rhoden
07.06.2023
OS DISCURSOS POLÍTICOS INSCRITOS NO CORPO QUE DANÇA E (D)ENUNCIA
Marcilio de Souza Vieira, Talles Atyhê Cardoso de Lima
27.03.2023
O mercado de trabalho e a dança: um olhar sobre os relatos de professores/bailarinos homossexuais
Diego Ebling do Nascimento, Mariângela da Rosa Afonso
P. 122-140
03.01.2014
ESCREVER-LER-DANÇAR: PROCESSOS CRIATIVOS E FORMATIVOS EM DANÇA
Oneide Alessandro Silva dos Santos, Marcelo de Andrade Pereira
03.06.2022
DE COMO MEU BANHEIRO VIROU MEU CAMARIM
Silvia Suzana Wolff, Daniel Silva Aires, Julia Bragil Biazzi, Isadora Raminelli Schneider
18.03.2022
Editorial - Revista da Fundarte 39ª Edição
Sandra Mara Rhoden
p.07-11
06.12.2019
CORPOS CONSTRANGIDOS EM POTÊNCIA DE SENTIDOS: Rastros criativos do espetáculo Cacos para um vitral – Grupo Oitão Cênico - Cariri/CE
Mauro Cesar Alves
190-211
28.06.2019
ABRA, NÃO É SPAM
O FORMATO DA NEWSLETTER COMO EXERCÍCIO COLABORATIVO DE ESCRITA PERFORMATIVA
Franciele Machado de Aguiar, Ines Saber de Mello, Jussara Belchior Santos, Luane Pedroso de Oliveira
11-44
19.10.2022
PORTA QUE COM-PORTA A DANÇA: ABERTURAS PARA A CRIAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO REMOTO
Débora Souto Allemand
22.12.2021
CORPOS-CADEIRA
RESTRIÇÕES DA MOVENÇA DO CORPO COMO EFEITO DE VIOLÊNCIA COLONIAL NA EDUCAÇÃO
Daniel Silva Aires, Monise Gomes Serpa, Fellipe Santos Resende
27.06.2023
Imprevisibilidades e transgressões na improvisação em dança
Claudinei Sevegnani
P. 36-47
03.01.2014
VOCÊ SOU EU
UM OLHAR DE SI PARA ENXERGAR O OUTRO
Suzana schoellkopf
07.06.2023
A TECNOLOGIA DO ENCONTRO
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA CRIAR-ENSINAR-APRENDER DANÇA COMO ATO PERFORMATIVO
Matheus Margueritte, Renata Roel
29.08.2022
OLHAR A SI, OLHAR O OUTRO
AÇÃO EDUCATIVA NA EXPOSIÇÃO ATRAVÉS DA IMAGEM - ANO CINCO
Patriciane Born, Aline Kauana Cezar, Adriana Lanzer de Oliveira
07.06.2023
HIATOS DO HUMANO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO EM DANÇA MOTIVADOS PELA PANDEMIA DA COVID-19
Diego Ebling do Nascimento, Sílvia da Silva Lopes
22.12.2021
AVALI-AÇÃO - O professor de dança como avaliador de quê?
Bruno Parisoto, Aline Silva Pinto, Silvia da Silva Lopes
P. 33-39
08.07.2014
Folclore de Margem: um olhar sobre as manifestações populares do Rio Grande do Sul e sua (in)visibilidade
Sabrina Marques Manzke, Beliza Gonzales, Thiago Silva de Amorim Jesus
p.165-187
18.12.2018
CHÃO DE MÉMORIAS
rachaduras para um ensino de arte desobediente
Andre Luís Rosa, Gabriel Fajonni Marcelino
14.12.2022
O ENSINO DE DANÇA E A DESNATURALIZAÇÃO DO OLHAR FRENTE À INFLUÊNCIA MASSIVA DA VIDEOSFERA
Glenda Maíra Silva Melo
29.08.2022
HISTÓRIAS CURTAS DE ZUMBI
ESBOÇOS DE UMA TESE SOBRE MORTOS-VIVOS A MASSA ZUMBI E O PODER DA COLETIVIDADE
Marcos Roberto Klann
107-130
19.10.2022
EDITORIAL
Fernanda Anders Zamin
03.06.2022
1 a 100 de 102 itens
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Português (Brasil)
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