EDITORIAL

Autores/as

  • Bruno Felix da Costa Almeida FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ARTES DE MONTENEGRO (FUNDARTE)

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v47i47.1087

Palabras clave:

arte;educação; performance

Resumen

Breve resumo do conteúdo da edição.

Biografía del autor/a

Bruno Felix da Costa Almeida, FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ARTES DE MONTENEGRO (FUNDARTE)

Mestre em Educação, Especialista em Educação Musical e Licenciado em Música, pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul; Especialista Ensino de Arte, pela Universidade Cidade de São Paulo; Bacharel em Música - Habilitação em Piano, pela Universidade Cruzeiro do Sul. Formado em Piano, pela Escola Municipal de Música - Departamento do Theatro Municipal de São Paulo; e em Teclado, pelo Conservatório Musical In'Concert. Atualmente desenvolve pesquisas nos campos da Educação, Educação Musical, Psicologia da Aprendizagem e Políticas Educacionais. Tem experiência na área de artes com ênfase em música/ensino/educação e interpretação.

Citas

Estão nos artigos listados.

Desenho da capa: - Turma: Iniciação às Artes B - Profª Sandra Rhoden - Aluno: Francisco Bassols Müller Desenho do Cabeçalho: - Turma: Ateliê II - Profª Jéssica Pinheiro - Aluno: Flávio Pinheiro Machado Kern

Descargas

Publicado

22/12/2021

Cómo citar

Almeida, B. F. da C. (2021). EDITORIAL. Revista Da FUNDARTE, 47(47). https://doi.org/10.19179/rdf.v47i47.1087

Número

Vol. 47 Núm. 47 (21): Arte, Educação e Performance

Sección

Editorial

Licencia

Ao submeter um artigo à REVISTA da FUNDARTE e tê-lo aprovado, os autores mantem os direitos de autoria e concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos autorais à REVISTA da FUNDARTE : os direitos de primeira publicação e permissão para que esta revista redistribua esse artigo e seus dados aos serviços de indexação e referências que seus editores julguem usados.

 

 
 

Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Não Comercial 4.0 Internacional.

 

Artículos similares

<< < 40 41 42 43 44 45 46 47 48 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 > >>