Redes colaborativas de criação em dança: a composição coreográfica na contemporaneidade
Palavras-chave:
Composição coreográfica, processos criativos, cooperação.Resumo
Este trabalho tem como tema a criação artística e a composição coreográfica colaborativa em dança na contemporaneidade. Tem como objetivos discutir a criatividade e analisar a cooperação nos processos colaborativos a partir da análise histórica de mudanças suscitadas por artistas pós-modernos na dança, além de refletir sobre as propostas coreográficas de Pina Bausch (FERNANDES, 2007) e Lobo & Navas (2008). Para tanto, tem como base teórica os estudos de Salles (2006), Lobo & Navas (2008), Boavida & Ponte (2002) e Ostrower (1987), dentre outros. Como considerações finais, apresenta que o ambiente cooperativo é instaurado quando cada indivíduo participante do processo criativo pode contribuir e construir o trabalho artístico a partir das suas potencialidades e dificuldades, o que pode ser instigado metodologicamente pelo coreógrafo ou professor de dança.Referências
ARAÚJO, Antônio. O processo colaborativo no Teatro da Vertigem. Sala Preta: revista do PPG em Artes Cênicas- ECA-USP. São Paulo, v. 6, n. 1, 2006. p. 127-133.
ARY, Rafael Luiz Marques. A função dramaturgia no processo colaborativo. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas). Instituto de Artes: UNICAMP, 2011.
BANOV, Luiza Romani Ferreira. Dança teatral: reflexões sobre a poética do movimento e seus entrelaços. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas). Instituto de Artes: UNICAMP, 2011. Disponível em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000841860>. Acesso em: 20 de maio de 2014.
BOAVIDA, Ana Maria; PONTE, João Pedro. Investigação colaborativa: Potencialidades e problemas. In GTI (Org). Reflectir e investigar sobre a prática profissional (p. 43-55). Lisboa: APM, 2002. Disponível em: http://repositorio.ul.pt/handle/10451/4069. Acesso em 03 de outubro de 2014.
CORRÊA, Josiane Franken; HOFFMANN, Carmen Anita. A composição coreográfica nos processos de ensino e aprendizagem em dança. Revista Informe C3, v. 05, p. 102-111, 2014.
FERNANDES, Ciane. Pina Bausch e o Wuppertal Dança-Teatro: repetição e transformação. 2 ed. São Paulo: Annablume, 2007.
FISCHER, Stela Regina. Processo colaborativo: experiências de companhias teatrais brasileiras nos anos 90. Dissertação (Mestrado em Artes). Instituto de Artes: UNICAMP, 2003.
GALHÓS, Claudia. Pina Bausch: sentir mais. Aufragide- Portugal: D.Quixote, 2010.
LOBO, Lenora; NAVAS, Cássia. Arte da composição: Teatro do Movimento. Brasília: LGE Editora, 2008.
LOBO, Lidiane Gomes. Um por todos Todos por um? Uma reflexão sobre a postura ética na prática teatral colaborativa.Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas). Programa de Pós Graduação em Artes: UNICAMP, 2010. Disponível em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000779272>. Acesso em 10 de abril de 2014.
OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. 17 ed. Petrópolis: Vozes, 1987.
SALLES, Cecília Almeida. Redes de criação: construção da obra de arte. Vinhedo: Editora Horizonte, 2006.
SILVA, Eliana Rodrigues. Dança e pós-modernidade. Salvador: EDUFBA, 2005.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Ao submeter um artigo à REVISTA da FUNDARTE e tê-lo aprovado, os autores mantem os direitos de autoria e concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos autorais à REVISTA da FUNDARTE : os direitos de primeira publicação e permissão para que esta revista redistribua esse artigo e seus dados aos serviços de indexação e referências que seus editores julguem usados.
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Não Comercial 4.0 Internacional.
