Vol. 45 Núm. 45 (2021): ARTE, EDUCAÇÃO E PERFORMANCE: textos e contextos

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Revista sobre Arte, Educação e Performance

DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.v45.n45

Publicado: 28/06/2021

Número completo

Ler Edição Completa (Português (Brasil))

Expediente

Expediente

Julia Maria Hummes

1-02
- Ler Expediente (Português (Brasil))

Editorial

EDITORIAL

Márcia Pessoa Dal Bello

1-03
- Ler Editorial (Português (Brasil))

Artigos

A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NAS LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS DA PERSPECTIVA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Cayo Honorato

1-19
- Ler Artigo (Português (Brasil))
MANIFESTAÇÕES DO GROTESCO EM MARK MORRISROE, ROBERT MAPPLETHORPE E RUDOLF SCHWARZKOGLER

Claudimar Pereira Silva

1-26
- Ler Artigo (Português (Brasil))
POÉTICA DA AUTOFICÇÃO NA PERSPECTIVA YIN YANG E UMA MICROCULTURA DIALÉTICA E HOLÍSTICA DO CORPO

André Martins Ziegler

1-16
- Ler Artigo (Português (Brasil))
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO VOCAL NO CANTO DO CHAMAMÉ

ADRIELLY Oissa

1-15
- Ler Artigo (Português (Brasil))
DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: ANTIGAS E NOVAS QUESTÕES

Gustavo De Oliveira Duarte, Daniela Llopart Castro, Daniela Grieco Nascimento e Silva

1-13
- Ler Artigo (Português (Brasil))
O APRENDIZADO INFORMAL DA DANÇA K-POP: JUVENTUDE, TRANSCULTURALIDADE E PERFORMANCES DE GÊNERO

Giuliano Souza Andreoli, Braçi Fernandes

1-21
- Ler Artigo (Português (Brasil))

Ensaios

DE TER INVEJA DAS VEIAS DO CACHORRO

Daniel Ribeiro Fernandes Aleixo, Pedro Ernesto Ferreira

1-7
- Ler Ensaio (Português (Brasil))
PARA A PRISÃO!

Daniel Ribeiro Fernandes Aleixo, Pedro Ernesto Ferreira

1-9
- Ler Ensaio (Português (Brasil))
SOBRE A PROPOSIÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO SUJEITO NOMEADO COMO ARTISTA-PROFESSOR

Lislaine Sirsi Cansi

1-14
- Ler Ensaio (Português (Brasil))

Relato de Experiência

O CANTO ORFEÔNICO E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA DOCENTE

Eloilma Moura Siqueira Macedo, Filipe Ximenes Parente

1-15
- Ler Relato de Experiência (Português (Brasil))