IMAGEM, IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO EM ARTE
RELAÇÕES COLETIVAS, INDIVIDUAIS E CRÍTICAS
DOI:
https://doi.org/10.19179/rdf.v56i56.1200Palavras-chave:
Imagem, Imaginário, EducaçãoResumo
O artigo aborda, primeiramente, as relações entre imagens e imaginários coletivos para, em seguida, discorrer sobre processos de leituras individuais, mesmo que estas estejam relacionadas ao imaginário ou cultura de um grupo. Após, a discussão é trazida para o âmbito da educação para pensar os benefícios de se trabalhar com a imagem ou com o audiovisual na escola em consonância com o campo da cultura visual para refletir sobre o papel da disciplina de arte. Por fim, conclui-se que se as imagens são permeadas por imaginários, deve-se considerar sua força e seu potencial de impacto. Por esse motivo, o assunto é pauta necessária para o campo da educação em arte para que se possa estabelecer um posicionamento crítico diante das imagens.
Referências
BUCHMANN, Luciano. As imagens de Rosângela Rennó. DVD. São Paulo: Instituto Arte na Escola, 2005.
COLI, Jorge. O que é Arte. São Paulo: Editora Brasiliense, 1995.
DUBOIS, Philippe. Máquinas de imagens: uma questão de linha geral. In: DUBOIS, Philippe. Cinema, vídeo, Godard. São Paulo: Cosac Naify, 2004.
DUCHAMP, Marcel. O ato criador. In: BATTCOCK, Gregory. A nova arte. Disponível em: https://asno.files.wordpress.com/2009/06/duchamp.pdf. Acesso em: 13 dez. 2022.
ECO, Umberto. Obra aberta: forma e indeterminação nas poéticas contemporâneas. São Paulo: Editora Perspectiva, 2000.
JIMENEZ, Marc. O que é estética? São Leopoldo: Ed. Unisinos, 1999.
MAFFESOLI, Michel. O imaginário é uma realidade. (Entrevista) In: Revista FAMECOS, Porto Alegre, n. 15, agosto. 2001. Disponível em: http://200.144.189.42/ojs/index.php/famecos/article/viewArticle/285. Acesso em: 14 dez, 2022.
MEME. Definição. Disponível em: https://www.dicionariopopular.com/meme/#:~:text=Na%20internet%2C%20a%20express%C3%A3o%20%E2%80%9Cmeme,das%20redes%20sociais%20ou%20f%C3%B3runs. Acesso em: 14 dez. 2022.
NUNES, Luciana Borre. Cultura visual: travessias, provisoriedades e encontros em processos de ensinar e aprender. In: MARTINS, Raimundo; TOURINHO, Irene (Orgs.). Educação da cultura visual: aprender...pesquisar...ensinar... Santa Maria: Editora UFSM, 2016.
RENNÓ, Rosangela. Hipocampo. Imagem. Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra15673/hipocampo. Acesso em: 14 dez. 2022.
RENNÓ, Rosangela. Hipocampo. Imagem. Disponível em: http://www.rosangelarenno.com.br/obras/view/42/1. Acesso em: 14 dez. 2022.
ROLDÁN, A.G. Videoarte y educación. In: Videoarte en contextos educativos. Granada: Universidad de Granada, 2012. (tesis doctoral).
TIKTOK. Definição. Disponível em: https://tecnoblog.net/337651/o-que-e-tiktok/#:~:text=O%20TikTok%20(iOS%2FAndroid),cortes%20e%20usar%20a%20criatividade. Acesso em: 14 dez. 2022.
VICCI, Gonzalo. Imagens e corpos adolescentes: proposta de abordagem a partir da cultura visual. In: MARTINS, Raimundo; TOURINHO, Irene (Orgs.). Educação da cultura visual: aprender...pesquisar...ensinar... Santa Maria: Editora UFSM, 2016.
VITELLI, Celso. Estação adolescência: identidades na estética do consumo. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Porto Alegre, 2002.
YOUTUBER. Definição. Disponível em: https://www.infoescola.com/internet/youtuber/. Acesso em: 15 dez. 2022.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Sabrina Esmeris
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Ao submeter um artigo à REVISTA da FUNDARTE e tê-lo aprovado, os autores mantem os direitos de autoria e concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos autorais à REVISTA da FUNDARTE : os direitos de primeira publicação e permissão para que esta revista redistribua esse artigo e seus dados aos serviços de indexação e referências que seus editores julguem usados.
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Não Comercial 4.0 Internacional.
