EDITORIAL

Autores/as

  • Carmen Lúcia Capra Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, RS/Brasil https://orcid.org/0000-0002-0185-7634
  • Leonardo Marques Kussler Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, São Leopoldo/RS, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v60i60.1566

Palabras clave:

Artes, Comunidades, Educação

Resumen

Dados dos textos da Edição.

Biografía del autor/a

Carmen Lúcia Capra, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, RS/Brasil

Professora e pesquisadora da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Uergs) na Graduação em Artes Visuais: licenciatura e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), na linha Artes em Contextos Educacionais. Dedica-se aos temas educação e artes visuais com foco em: formação docente, ensino, escola, políticas da arte, práticas pedagógicas antirracistas e práticas artísticas insurgentes, limítrofes e contra hegemônicas. Lidera o Grupo Flume Educação e Artes Visuais.

 

Leonardo Marques Kussler, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, São Leopoldo/RS, Brasil

Graduado em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (2012), Mestre em Filosofia (UNISINOS, Prosup/Capes, 2012-2014), Doutor em Filosofia (UNISINOS, Prosuc/Capes, 2014-2018), com estágio pós-doutoral (2019-2020) pela mesma instituição. Foi Pesquisador Visitante DCR FAPEPI/CNPq (2019-2021) na UFPI, onde desenvolveu outro projeto de pós-doutorado. Atualmente, realiza estágio pós-doutoral no PPGED da UERGS, unidades Osório (Educação) e Montenegro (Artes), 2022-2023. É revisor, consultor de língua portuguesa e tradutor (inglês) de periódicos e livros há mais de uma década, com ênfase em textos acadêmicos. Filiado ao GT Filosofia Hermenêutica (ANPOF) e membro da Hans-Georg Gadamer Research Society of Japan (ガダマー研究会). As áreas específicas contempladas em sua pesquisa, atualmente, são: Platão, Gadamer, Filosofia como modo de vida, Foucault, Ética, Filosofia Oriental (Escola de Kyoto), RPG (Role-Playing Game), Educação, Política, Arte e Design.

Citas

Não tem referência Específica.

Publicado

08/08/2024

Cómo citar

Capra, C. L., & Kussler, L. M. (2024). EDITORIAL. Revista Da FUNDARTE, 60(60), e1566. https://doi.org/10.19179/rdf.v60i60.1566

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