PHILOSOPHY FOR SOCIO-ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY IN BRAZIL AND SPAIN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1536

Keywords:

Philosophy, Environment, Brazil - Spain

Abstract

This study takes a look at philosophy teaching and its contribution to training with a view to sustainability. The aim is to demonstrate the perception of philosophy teachers in Brazil and Spain on environmental issues in the teaching of philosophy at secondary level, specifically at secondary school level in Brazil, and at bachillerato level in Spain. To this end, four teachers from each country were interviewed using open-ended questions. In order to interpret the information, Content Analysis was favoured, which showed that teachers, even in some cases without specific guidelines in the curricula, discuss the subject as much as possible in philosophy classes at secondary level, both in Brazil and in Spain.

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Author Biographies

Maria Keila Jeronimo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Natal/RN, Brasil

Professora de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – IFPI. Graduada em Filosofia, e mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente, ambos pela Universidade Federal do Piauí – UFPI.  Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN.

Antonio Basílio Novaes Thomaz de Menezes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, Natal/RN, Brasil

Professor titular de Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN. Graduado, licenciado e mestrado em Filosofia, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro– UFRJ.  Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN.

Valentín Martínez-Otero Pérez, Universidade Complutense de Madrid - UCM, Espanha

Professor Titular na Universidade Complutense de Madrid. Possui graduação em Licenciatura de Psicologia e Doutorado em Psicologia, ambos pela Universidade Complutense de Madrid e Doutorado em Educação pela Universidade Nacional de Educação a Distância.

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Published

26/03/2025

How to Cite

Jeronimo, M. K., Basílio Novaes Thomaz de Menezes, A., & Martínez-Otero Pérez, V. (2025). PHILOSOPHY FOR SOCIO-ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY IN BRAZIL AND SPAIN. Revista Da FUNDARTE, 63(63), e1536. https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1536

Issue

Vol. 63 No. 63 (2024): ARTE, EDUCAÇÃO E PERFORMANCE

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Copyright (c) 2024 Maria Keila Jeronimo, Antonio Basílio Novaes Thomaz de Menezes, Valentín Martínez-Otero Pérez

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