EXPEDIENTE

Authors

  • Marco Tulio Schmitt Coutinho Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE, Montenegro, RS/Brasil

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1795

Keywords:

conhecimento, práticas pedagógicas, arte

Abstract

Dados técnicos da edição.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Marco Tulio Schmitt Coutinho, Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE, Montenegro, RS/Brasil

Pós-graduado em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa - UNINTER (2019). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade de Caxias do Sul - UCS (2017). Bibliotecário habilitado pelo CRB-10/2587. Atualmente exerce a profissão de Funcionário Público na Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE. Membro da Comissão Editoral da Fundarte. Analista Bibliotecário Voluntário na Revista da UERGS. Membro do Grupo de Pesquisa da FUNDARTE.

References

Sem referência específica.

Downloads

Published

09/09/2025

How to Cite

Schmitt Coutinho, M. T. (2025). EXPEDIENTE. Revista Da FUNDARTE, 65(65), e1795. https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1795

Issue

Vol. 65 No. 65 (2025): Caminhos do conhecimento - processos artísticos e pedagógicos em convergência

Section

Expediente

License

Copyright (c) 2025 Marco Tulio Schmitt Coutinho

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Ao submeter um artigo à REVISTA da FUNDARTE e tê-lo aprovado, os autores mantem os direitos de autoria e concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos autorais à REVISTA da FUNDARTE : os direitos de primeira publicação e permissão para que esta revista redistribua esse artigo e seus dados aos serviços de indexação e referências que seus editores julguem usados.

 

 
 

Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Não Comercial 4.0 Internacional.