THEATRICAL DISCOURSE AND AESTHETIC EDUCATION IN SUPER, BY JÃO

an autofictional exercise from a Bakhtinian perspective

Authors

  • Jean Carlos Gonçalves Universidade Federal do Paraná - UFP, Curitiba/PR, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1600

Keywords:

Theatrical Discourse, Aesthetic Education, Autofiction

Abstract

The text presents, from an autofictional perspective, the report and analysis of a unique, singular and unrepeatable event: a car trip, carried out between Concórdia/Santa Catarina and Curitiba/Paraná to the sound of the musical album Super, by Jão. The study demonstrates, through writing that is intended to be experimental, in movement and not finished, the potential of the concepts of Theatrical Discourse and Aesthetic Education for the analysis of everyday and artistic phenomena, especially when the dialogical flows that constitute them are at stake.

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Author Biography

Jean Carlos Gonçalves, Universidade Federal do Paraná - UFP, Curitiba/PR, Brasil

Professor Associado da Universidade Federal do Paraná - UFPR, em Curitiba/PR, atuando no quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPR - Mestrado e Doutorado acadêmicos), no Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino (PPGE-Tpen/UFPR - Mestrado profissional) e nos cursos de graduação do Setor de Educação Profissional e Tecnológica - SEPT/UFPR. Sócio Efetivo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL - Coordenador do GT Estudos Bakhtinianos - Biênio 2018-2020, Vice-Coordenador do GT Estudos Bakhtinianos - Biênio 2020-2022), Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED - Coordenador do Eixo Educação e Arte ANPED Sul - Biênio 2016-2018) e Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE). Autor do livro Teatro e Universidade: Cena. Pedagogia. [Dialogismo], publicado na Coleção Teatro / Série Pedagogia do Teatro - Hucitec Editora (2019).

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Published

26/03/2025

How to Cite

Gonçalves, J. C. (2025). THEATRICAL DISCOURSE AND AESTHETIC EDUCATION IN SUPER, BY JÃO: an autofictional exercise from a Bakhtinian perspective. Revista Da FUNDARTE, 63(63), e1600. https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1600