RING AROUND THE ROSEY OF PEOPLE AND ACTIONS
REVOLVING A CHILDREN´S CHOIR EDUCATION PROJECT
DOI:
https://doi.org/10.19179/rdf.v61i61.1440Keywords:
Children´s choir, University extention, Dialogical interactionAbstract
This work is an experience report on the structuring of a university extension program, in school and non-school institutions, as part of a university teacher training course. After a brief contextualization, the theoretical foundations of the work, the set of actions and subjects that develop them and an analysis of the learning resulting from the collaboration between the university and the community are presented. The report concludes with a self-assessment, which highlights aspects of the program to be improved, based on actions that allow the non-university community to assume greater protagonism and academic visibility.
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