A DANÇA COMO EXPRESSÃO E ENGAJAMENTO SOCIAL NAS LUTAS FEMINISTAS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1535

Palavras-chave:

Dança, Pedagogia, FEMINISMOS, Cultura pop

Resumo

O texto busca refletir e compreender como a dança, estimulada por referências do universo pop, pode se tornar uma ferramenta para ampliar as discussões feministas no âmbito pedagógico. Por meio de seis entrevistas semiestruturadas, com ex-alunas de um estúdio de dança, questionou-se como as experiências em dança contribuem à expressão e compreensão a respeito das discussões feministas. Ademais, como esses processos reverberaram posteriormente no cotidiano das participantes? A metodologia se inspirou na A/R/Tografia e na Pesquisa Feminista. A partir dos questionários, concluiu-se que a prática docente adotada pelas entrevistadas organizou e tramou fazeres e pensamentos diversos, contribuindo na disseminação do conhecimento em dança.

Palavras-chave: Dança; Pedagogia Feminista; Cultura Pop.

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Biografia do Autor

Flavia Pilla do Valle, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS - RS

Doutora em Educação pela UFRGS. Mestre em Dança pela New York University e Especialista pelo Laban/Bartenieff Institute, ambos reconhecidos pela UFBA. Tem experiência em dança contemporânea, moderna, balé e nas danças de vertente criativa. Faz parte do corpo docente da graduação em Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (ESEFID/UFRGS). Já atuou na graduação em Dança da ULBRA e UERGS/FUNDARTE e atuou na Especialização em Dança da ULBRA, PUC/RS e Especialização em Arte da FACED/UFRGS. Atualmente coordena o curso de graduação e de especialização da UFRGS. Foi consultora do Estado para os Referenciais Curriculares na Dança/Arte. Em 2013, dois de seus livros foram selecionados pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola PNBE do Professor 2013. É coordenadora do PIBID/Dança do convênio CAPES e UFRGS desde 2013/2. Suas pesquisa atual “A dança e a trama dos discursos” que foi aprovada pela UFRGS e tem o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq/Brasil.

Lauren Hartz Rosa , Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Mestra em Artes Cênicas pelo Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da UFRGS. Especialização em Gestão Cultural pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial. Licenciada em Dança pela UERGS. Diretora e Professora do KHAOS Cênica Estúdio de Dança , Brasil

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Publicado

26.03.2025

Como Citar

Valle, F. P. do, & Rosa , L. H. (2025). A DANÇA COMO EXPRESSÃO E ENGAJAMENTO SOCIAL NAS LUTAS FEMINISTAS. Revista Da FUNDARTE, 63(63), e1535. https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1535

Edição

v. 63 n. 63 (2024): ARTE, EDUCAÇÃO E PERFORMANCE

Seção

Artigos

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