A DANÇA COMO EXPRESSÃO E ENGAJAMENTO SOCIAL NAS LUTAS FEMINISTAS
DOI:
https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1535Keywords:
Dança, Pedagogia, FEMINISMOS, Cultura popAbstract
The paper seeks to reflect and understand how dance, stimulated by references from the pop universe, can become a tool to expand feminist discussions in the pedagogical sphere. Through six semi-structured interviews with former students of a dance studio, we questioned how dance experiences contribute to the expression and understanding of feminist discussions. Furthermore, how did these processes later reverberate in the daily lives of the participants? The methodology was inspired by A/R/Tography and Feminist Research. From the questionnaires, it was concluded that the teaching practice adopted by the interviewees organized and planned different actions and thoughts, contributing to the dissemination of dance knowledge.
Keywords: Dance; Feminist Pedagogy; Pop Culture.
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