EDUCAÇÃO VISUAL E RELAÇÕES INTERGERACIONAIS
AS MULHERES NO FILME BAILE
DOI:
https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1525Palavras-chave:
Educação visual, Intergeracionalidade, Cinema brasileiroResumo
O artigo convida a compreendermos como é construída a imagem do feminino em diferentes gerações a partir do curta metragem nacional Baile (2019) da diretora Cintia Domit Bittar. Para isso, coloca-se em diálogo os estudos da imagem, especialmente a cinematográfica, com reflexões políticas e sociais acerca dos diferentes modos de tornar-se mulher em diferentes gerações no mundo hoje, difundidas pelos estudos feministas em interface com o campo da gerontologia. Ao olhar para as cenas do filme, almejamos a manifestação de pluralidades e singularidades de feminino(s) e a convivência entre gerações em diálogo com o cinema.
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