Musicalização em projetos sociais no vale do Paranhana, Rio Grande do Sul
Palavras-chave:
musicalização, projetos sociais, processo pedagógico-musical.Resumo
Este estudo procurou verificar os objetivos da educação musical no contexto de projetos sociais e como a musicalização vem sendo trabalhada no Vale do Paranhana. Realizaram-se observações sobre as condutas pedagógico-musicais e entrevistas com proponentes e participantes de um projeto de cada cidade investigada. Os dados foram analisados a partir da psicologia social piagetiana, das teorias do cotidiano de Souza e Penna e dos estudos de Hikiji e Kleber. Analisando os dados, percebeu-se que apesar de alguns projetos apresentarem dificuldades, eles são eficazes no combate à violência e proporcionam um ambiente de interação social saudável, diminuindo os riscos que crianças e jovens enfrentam ao ficarem nas ruas das cidades.
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Publicado
03.01.2014
Como Citar
Kebach, P. F. C., & Herzog, A. (2014). Musicalização em projetos sociais no vale do Paranhana, Rio Grande do Sul. Revista Da FUNDARTE, (26), P. 104–121. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/21
Edição
Seção
Artigos
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