EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZADO MUSICAL DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA: UMA NARRAÇÃO DE EXPERIMENTO ATRAVÉS DA FLAUTA DOCE

Resumo

Resumo: Este trabalho é um relato de experiência que busca refletir sobre o ensino de música na formação acadêmica durante o período de pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2, entre os anos de 2019 a 2021.  O texto traz reflexões sobre: a prática da flauta doce no Curso de Graduação em Música: Licenciatura; os desafios de ensino e as estratégias encontradas durante o período da pandemia da Covid-19; a escolha dos instrumentos musicais na graduação; a escolha dos repertórios musicais; o uso das ferramentas para as aulas síncronas e, discute o ensino e aprendizagem neste novo formato on-line. Como resultados, compreendemos que houve uma grande qualificação profissional dos licenciandos em música, abrindo também um campo novo de atuação profissional, o ensino musical remoto.