EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS: ROSANA PAULINO E SUAS OBRAS COMO POTENCIALIDADES PARA COMPREENSÃO CRÍTICA DA CULTURA VISUAL
Palavras-chave:
Artes Visuais, Educação Étnico-Racial, Rosana Paulino.Resumo
A presente pesquisa em andamento visa analisar a potência pedagógica da obra da artista e educadora Rosana Paulino na Educação para as Relações Étnico-Raciais. A partir da análise das obras Classificar é saber?(2016) e Amor pela Ciência (2016) e da experiência docente de dois professores de artes de escolas públicas das cidades de Sapucaia do Sul (RS) e Montenegro (RS) busca mapear as ressonâncias dessas obras para o trabalho da Educação das Relações Étnico-Raciais no ambiente escolar. Como conclusões, espera-se relacionar as contribuições pedagógicas da obra da artista mencionada para contribuir na produção de conhecimento no campo das artes e da educação.Referências
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