Dia Internacional da Dança na E.M.E.F José Pedro Steigleder: processo de construção na perspectiva das estratégias de aprendizagem

Autores

  • Iara Taiane Maciel Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS
  • Letícia Schneider Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS
  • Kátia Salib Deffaci Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS

Palavras-chave:

Dia da Dança, pêndulos, estratégias de ensino.

Resumo

Esta pesquisa faz parte do PIBID/CAPES/UERGS/dança e encontra-se em andamento. No dia Internacional da Dança, comemorado em 29 de abril, organizou-se uma intervenção estético-pedagógica durante o intervalo, fazendo com que os alunos dançassem com pêndulos instalados no ambiente.

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Publicado

2015-07-09

Como Citar

Maciel, I. T., Schneider, L., & Deffaci, K. S. (2015). Dia Internacional da Dança na E.M.E.F José Pedro Steigleder: processo de construção na perspectiva das estratégias de aprendizagem. Encontro De Pesquisa Em Arte Da FUNDARTE Seminário Dos Grupos De Pesquisa Da UERGS Montenegro, (8), P. 320–322. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/epa/article/view/305

Edição

n. 8 (2015): VIII Encontro de Pesquisa em Arte da FUNDARTE e III Seminário dos Grupos de Pesquisa da UERGS/Montenegro

Seção

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