BRICOLAGENS COM ARQUIVOS DE FREQUENTAÇÃO EM UMA PESQUISA ENTRE DOCÊNCIA E ARTE
Palavras-chave:
Arquivos de Frequentação, Docência, Arte.Resumo
Esta comunicação trata-se do recorte de uma dissertação em andamento desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha de pesquisa Arte, Línguagem e Currículo, sob orientação do Prof. Dr. Cristian Poletti Mossi, que é co-autor deste trabalho. A dissertação é intitulada “Por um modo de existência vira-lata: bricolagens com arquivos de frequentação em uma pesquisa entre docência e arte”. Os arquivos de frequentação são a trama de materiais que energiza a pesquisa: sensações, restos, rascunhos, memórias, esboços, encontros, imagens, sons, sabores, entre outras coisas que são colocadas em diálogo para ativar outros modos de existência. Nesta comunicação, pretendo expor como a ativação de arquivos tem sido meu artifício para transitar entre docência e arte em uma pesquisa bricoleur, que se constitui por experimentações, sobras e achados.Referências
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