Oficina de teatro: um espaço de/para/em construção
Palavras-chave:
Palavras chaves, Oficina de teatro, Teatro na escola, Jogo.Resumo
Resumo: Este estudo aborda práticas teatrais aplicadas na oficina de teatro, na Escola SESI Montenegro. Se propõe a pensar como transformar este em um espaço de criação e reflexão. Relata a metodologia empregada na oficina para introduzir fundamentos básicos das artes cênicas e conduzir os participantes na construção da montagem de uma leitura encenada. As reflexões propostas têm suporte nas pesquisas de Jean-Pierre Ryngaert, Viola Spolin, Peter Brook.
Referências
BROOK, Peter. A porta aberta. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002.
RYNGAERT, Jean-Pierre. Jogar, representar. São Paulo: Cosac & Naify, 2009.
SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 1987.
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Publicado
2018-11-30
Como Citar
Réus, R. (2018). Oficina de teatro: um espaço de/para/em construção. 28ºSeminário Nacional De Arte E Educação E 9ºEncontro De Pesquisa Em Arte - ISSN 2359-6120(online), 26(26), p.459–463. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/575
Edição
Seção
Pesquisa Com Trabalho Prático Comentado, Cultura Popular