PIBID música UFPel – ações no instituto de educação estadual Assis Brasil – Pelotas – RS

Autores

Mirian Cristina Maus Universidade Federal de Pelotas - UFPEL
Isabel Bonat Hirsch Universidade Federal de Pelotas - UFPEL

Palavras-chave:

PIBID, formação de professores não especialistas em música, música na escola.

Resumo

Pôster

Downloads

Ler Artigo

Publicado

2012-10-04

Como Citar

Maus, M. C., & Hirsch, I. B. (2012). PIBID música UFPel – ações no instituto de educação estadual Assis Brasil – Pelotas – RS. 28ºSeminário Nacional De Arte E Educação E 9ºEncontro De Pesquisa Em Arte - ISSN 2359-6120(online), (23), P. 527–529. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/131

Baixar Citação

Edição

n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações

Seção

Pôster

Artigos Semelhantes

Débora Souto Allemand, Josiane Franken Corrêa, Docência em Dança na Educação Básica: Corpo que não sabe que sabe e reflexões sobre a formação docente na Licenciatura em Dança , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): v. 26 n. 26 (2018): O Ensino da Arte em Tempos de Crise
Patrícia de Sousa Borges, Sílvia da Silva Lopes, Interdisciplinaridade no ensino básico: estabelecendo relações através da forma , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo
Mirian Beatriz Pearson Schumann, Salatiele da Rosa Gomes, David Vinicius Madeira Martins, Isabel Bonat Hirsch, PIBID/Música/UFPel – Projeto de Formação de Coro Infantil na Escola Estadual Ginásio do Areal – Pelotas – RS , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações
Ariel Chagas Ignacio, Diego Ebling do Nascimento, Sílvia da Silva Lopes, O PROCESSO DE CRIAÇÃO EM DANÇA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-ARTISTA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): v. 27 n. 27 (2021): 27º Seminário Nacional de Arte e Educação - Arte e Diversidades
Morgana Kremer, Gustavo Gonçalves Andersen, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Reflexões sobre gosto musical e seleção de repertório para o trabalho escolar , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo
Cristina Rolim Wolffenbüttel, Adriano Seadi Kleemann, Diego da Rosa Salvador, Guilherme Garibotti, Norildo Pereira de Andrade, Alexandra de Castilhos Moojen, Patrick Aozani Moraes, Diewerson do Nascimento Raymundo, Marlise do Rosário Machado, Lucas Pacheco Brum, Tatiane dos Passos de Oliveira, Ações extensionistas de bolsistas do PIBID/CAPES/UERGS: experiências na organização de um evento , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações
Márcio Roberto Ritter Carvalho, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Concursos Públicos para Professores de Música: uma investigação no Rio Grande do Sul , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 25 (2016): Poéticas, Pesquisa e docência
Cristina Rolim Wolffenbüttel, Guilherme da Silva Ramos, Impactos das ações musicais nos subprojetos do PIBID/UERGS , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 25 (2016): Poéticas, Pesquisa e docência
Bruno Felix da Costa Almeida, A EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA FUNDARTE: UMA PROPOSTA DE TESE DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): v. 27 n. 27 (2021): 27º Seminário Nacional de Arte e Educação - Arte e Diversidades
Felipe Martins, Isabel Bonat Hirsch, “Que som é esse?” – PIBID/Música/UFPel – Uma aproximação da produção cultural musical local na cidade de Pelotas com a Escola Estadual de Ensino Médio Santa Rita , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações

<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Maurício de Oliveira Ciocca, Vítor Gomes Moreira, Isabel Bonat Hirsch, Musicalização para jovens e adultos: o projeto realizado na eja da Escola Municipal João da Silva Silveira em Monte Bonito – RS , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo
Luan Novo Borba, Isabel Bonat Hirsch, Cultura popular e musicalização: Possibilidades de introdução do Maculelê no ensino de música nas escolas municipais de Pelotas – RS. , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo
Mariana Silva Ferraz, Isabel Bonat Hirsch, Oficina de Musicalização para o curso de Dança da UFPel: reflexões sobre o professor-artista , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo
Eliara Ramson Ferraz, Isabel Bonat Hirsch, Mapeamento do trabalho musical da Igreja Evangélica Luterana de Canguçu , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo
Ana Lucia Ribeiro Azambuja, Isabel Bonat Hirsch, A música no ensino fundamental: um survey com professores de música de escolas da rede particular de ensino de Pelotas/RS , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações
Priscila kuhn Scherdien Reinicke, Isabel Bonat Hirsch, Vitor Manske, Formação continuada para professores unidocentes: sentidos e reflexões a partir da prática como ministrante da oficina de repertório musical para professores , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 25 (2016): Poéticas, Pesquisa e docência
Vitor Hugo Rodrigues Manzke, Marilúcia Dutra da Silva, Isabel Bonat Hirsch, A educação musical e suas contribuições através do PIBID/UFPel, na Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Queiroz – Pelotas/RS , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações
Marilúcia Silva, Isabel Bonat Hirsch, A música como educação musical para os idosos do asilo de mendigos da cidade de pelotas-rs: uma possivel contribuição , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações
Felipe Martins, Isabel Bonat Hirsch, “Que som é esse?” – PIBID/Música/UFPel – Uma aproximação da produção cultural musical local na cidade de Pelotas com a Escola Estadual de Ensino Médio Santa Rita , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações
Raíssa Rodrigues Leal, Isabel Bonat Hirsch, Formação de Grupo Vocal: uma proposta do PIBID/Música – UFPel nos anos iniciais do Instituto Estadual de Educação Assis Brasil - IEEAB – Pelotas – RS , 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online): n. 23 (2012): Arte: Mediações, Compartilhamentos e Interações

1 2 > >>