Apostar por el fracaso como ética del clown - un ensayo

Autores/as

  • Miguel Levi de Oliveira Lucas Universidade Federal do Espirito Santo - UFES, Vitória/ES, Brasil
  • André Luiz Lopes Magela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ, São João Del-Rei/MG, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v1i1.1774

Palabras clave:

Biopolítica, Palhaçaria, Subjetividade, Fracasso

Resumen

Este ensayo aborda elementos presentes en el arte del payaso, particularmente el fracaso, la astucia y su relación con el hambre, proponiendo que estas situaciones son inspiraciones, eventualmente pedagógicas, para formas alternativas de vivir a los patrones de subjetividad formateados por el neoliberalismo. El argumento central es que, dado que el éxito es un elemento central en los paradigmas individualistas (lo que se demuestra en el ensayo principalmente a través de textos de Michel Foucault, Gilles Deleuze y derivaciones), el fracaso presente en las acciones del payaso socava la fuerza de la cultura del capital humano, fomentando prudentes desterritorializaciones y ensamblajes que componen poderosos territorios existenciales.

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Biografía del autor/a

  • Miguel Levi de Oliveira Lucas, Universidade Federal do Espirito Santo - UFES, Vitória/ES, Brasil

    Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), pela linha de Educação, Formação Humana e Políticas Públicas. Mestre em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João Del-Rei (PPGAC/UFSJ), na linha de pesquisa: "Performance, processos e poéticas artísticas". Graduado em Psicologia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Unidade Divinópolis. Tem experiência na área de psicologia social, e na área de psicologia clínica, pelo viés psicanalítico, presencial e online. Foi aluno-bolsista de iniciação científica no ano de 2019, no projeto "O palhaço e a psicanálise: a palhaçaria como possibilidade terapêutica", pelo PAPq/UEMG. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Subjetividade (NEPECS-UEMG), bem como o Grupo de Pesquisa - Produção de Subjetividade em Dimensões Estéticas: Filosofia, Artesania e Educação (UFSJ). Foi estudante coordenador do Grupo Quíron - Estudos Freudianos no ano de 2020. Interessa-se pelas áreas de ensino e pesquisa nas áreas de psicanálise, arte e palhaçaria, estética, clínica, processos de subjetivação e educação e trabalhos com comunidades tradicionais. É também palhaço, membro da TrupeCão Palhaços e brincante da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário dos bairros Interlagos e Dona Quita em Divinópolis - MG.

  • André Luiz Lopes Magela, Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ, São João Del-Rei/MG, Brasil

    Professor da graduação em Teatro e da pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João del Rei, UFSJ, em Minas Gerais, onde dedica-se prioritariamente ao campo da licenciatura em teatro e da atuação ligada a processos de transformação pessoal. É autor dos livros THEATER EDUCATION WHY, WHAT, HOW - Philosophical, Educational and Action-based Guidelines and Principles for Teachers, pela Waxmann Verlag (New York, Münster), "Da artesania teatral à produção de subjetividade: educação e agenciamento em tempos de catástrofe", pela Editora HUCITEC e "A Companhia Ueinzz e a profanação da atuação: teatro, biopolítica e filosofia da diferença", pela Editora Annablume. Coordenador da Pesquisa "Grotowski Deleuze Educação - Produção de subjetividade em dimensões teatrais", financiada pelo CNPq entre 2017-2020. Líder do grupo de pesquisa "produção de subjetividade em dimensões estéticas: filosofia, artesania e educação", certificado no DGP CNPq. Doutor em Artes Cênicas pelo PPGAC - UNIRIO. Pós-doutorado em andamento em filosofia e educação teatral sob supervisão de Charles Feitosa e Tatiana Motta Lima. Pós-doutorado em educação estética na Université Lumière Lyon2, na França, sob supervisão de Alain Kerlan. Especialista (Pós-graduação lato sensu) em Terapia Através do Movimento - Corpo e Subjetivação pela Faculdade de Dança Angel Vianna. Ator formado pela CAL - Casa de Artes de Laranjeiras. Licenciado em teatro pela UNIRIO. Investiga e dialoga principalmente com os seguintes temas: docência de teatro; educação teatral no ensino básico; aulas de teatro e cognição; prática do teatro e transformação pessoal; teatro e filosofia contemporânea; estudos da subjetividade e biopolítica. CONTATO: andremagela@ufsj.edu.br

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Publicado

11/03/2026

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2026): ARTE, EDUCAÇÃO E PERFORMANCE

Sección

Ensaios

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Cómo citar

Levi de Oliveira Lucas, M., & Lopes Magela, A. L. (2026). Apostar por el fracaso como ética del clown - un ensayo. Revista Da FUNDARTE, 1(1), e1774. https://doi.org/10.19179/rdf.v1i1.1774