APOSTAR NO FRACASSO COMO ÉTICA NA PALHAÇARIA - UM ENSAIO

Miguel Levi de Oliveira Lucas; André Luiz Lopes Magela

doi:10.19179/rdf.v1i1.1774

Authors

Miguel Levi de Oliveira Lucas Universidade Federal do Espirito Santo - UFES, Vitória/ES, Brasil
André Luiz Lopes Magela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ, São João Del-Rei/MG, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v1i1.1774

Keywords:

Biopolítica, Palhaçaria, Subjetividade, Fracasso

Abstract

This essay addresses elements present in the art of clowning, particularly failure, astuteness and his relationship with hunger, proposing that these situations are inspirations, occasionally pedagogical, for ways of living alternative to patterns of subjectivity formatted by neoliberalism. The central argument is that, with success being a central element in individualistic paradigms (which is demonstrated in the essay mainly through texts by Michel Foucault, Gilles Deleuze and derivations), the failure present in the clown’ actions undermines the strength of human capital culture, promoting prudent deterritorializations and arrangements that make up powerful existential territories.

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Author Biographies

Miguel Levi de Oliveira Lucas, Universidade Federal do Espirito Santo - UFES, Vitória/ES, Brasil

Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), pela linha de Educação, Formação Humana e Políticas Públicas. Mestre em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João Del-Rei (PPGAC/UFSJ), na linha de pesquisa: "Performance, processos e poéticas artísticas". Graduado em Psicologia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Unidade Divinópolis. Tem experiência na área de psicologia social, e na área de psicologia clínica, pelo viés psicanalítico, presencial e online. Foi aluno-bolsista de iniciação científica no ano de 2019, no projeto "O palhaço e a psicanálise: a palhaçaria como possibilidade terapêutica", pelo PAPq/UEMG. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Subjetividade (NEPECS-UEMG), bem como o Grupo de Pesquisa - Produção de Subjetividade em Dimensões Estéticas: Filosofia, Artesania e Educação (UFSJ). Foi estudante coordenador do Grupo Quíron - Estudos Freudianos no ano de 2020. Interessa-se pelas áreas de ensino e pesquisa nas áreas de psicanálise, arte e palhaçaria, estética, clínica, processos de subjetivação e educação e trabalhos com comunidades tradicionais. É também palhaço, membro da TrupeCão Palhaços e brincante da Irmandade de Nossa Senhora do Rosário dos bairros Interlagos e Dona Quita em Divinópolis - MG.
André Luiz Lopes Magela, Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ, São João Del-Rei/MG, Brasil

Professor da graduação em Teatro e da pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João del Rei, UFSJ, em Minas Gerais, onde dedica-se prioritariamente ao campo da licenciatura em teatro e da atuação ligada a processos de transformação pessoal. É autor dos livros THEATER EDUCATION WHY, WHAT, HOW - Philosophical, Educational and Action-based Guidelines and Principles for Teachers, pela Waxmann Verlag (New York, Münster), "Da artesania teatral à produção de subjetividade: educação e agenciamento em tempos de catástrofe", pela Editora HUCITEC e "A Companhia Ueinzz e a profanação da atuação: teatro, biopolítica e filosofia da diferença", pela Editora Annablume. Coordenador da Pesquisa "Grotowski Deleuze Educação - Produção de subjetividade em dimensões teatrais", financiada pelo CNPq entre 2017-2020. Líder do grupo de pesquisa "produção de subjetividade em dimensões estéticas: filosofia, artesania e educação", certificado no DGP CNPq. Doutor em Artes Cênicas pelo PPGAC - UNIRIO. Pós-doutorado em andamento em filosofia e educação teatral sob supervisão de Charles Feitosa e Tatiana Motta Lima. Pós-doutorado em educação estética na Université Lumière Lyon2, na França, sob supervisão de Alain Kerlan. Especialista (Pós-graduação lato sensu) em Terapia Através do Movimento - Corpo e Subjetivação pela Faculdade de Dança Angel Vianna. Ator formado pela CAL - Casa de Artes de Laranjeiras. Licenciado em teatro pela UNIRIO. Investiga e dialoga principalmente com os seguintes temas: docência de teatro; educação teatral no ensino básico; aulas de teatro e cognição; prática do teatro e transformação pessoal; teatro e filosofia contemporânea; estudos da subjetividade e biopolítica. CONTATO: andremagela@ufsj.edu.br

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Betting on failure as clowning ethics - an essay

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