PRINCÍPIOS ORGANIZATIVOS DE MOVIMENTO NAS AULAS DE DANÇA CONTEMPORÂNEA DE EVA SCHUL

Autores

  • Fellipe Santos Resende Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas
  • Suzane Weber da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas

DOI:

https://doi.org/10.19179/2319-0868.656

Palavras-chave:

Dança contemporânea. Princípios organizativos. Eva Schul.

Resumo

Este artigo busca apresentar alguns dos princípios organizativos de movimento que estruturam as aulas de dança contemporânea de Eva Schul. A presença regular dos autores como bailarinos-observadores no ambiente da sala de aula foi muito importante para a construção e identificação dos materiais da pesquisa. A abordagem metodológica contou com diário de campo, registros foto e videográficos e entrevista semiestruturada. As estratégias de descrição e contextualização imagética foram usadas para delinear e dar corpo aos princípios, dentre os quais destacamos dois neste artigo: o estudo do peso e do esforço mínimo, e o estudo do fluxo e da qualidade de fluência.

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Biografia do Autor

  • Fellipe Santos Resende, Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas

    Doutorando e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Dança, Licenciando em Dança (UFRGS). Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Federal de Goiás (UFG).

  • Suzane Weber da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas

    Professora no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas e professora associada no Departamento de Arte Dramática (UFRGS). Doutora em Estudos e Práticas Artísticas pela Université du Québec à Montréal (Canadá), Mestre em Ciências do Movimento Humano e Bacharel em Interpretação Teatral (UFRGS).

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Publicado

30.03.2019

Como Citar

Resende, F. S., & da Silva, S. W. (2019). PRINCÍPIOS ORGANIZATIVOS DE MOVIMENTO NAS AULAS DE DANÇA CONTEMPORÂNEA DE EVA SCHUL. Revista Da FUNDARTE, 37(37), p. 317-338. https://doi.org/10.19179/2319-0868.656