Revista da FUNDARTE

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Vol. 64 Núm. 64 (25): Construindo saberes em Arte e Educação

Ver Vol. 64 Núm. 64 (25): Construindo saberes em Arte e Educação

Publicado: 12/06/2025

Expediente

EXPEDIENTE

Marco Tulio Schmitt Coutinho
- Ler Expediente (Português (Brasil))

Editorial

EDITORIAL
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1759

Carine Luisa klein

e1759
- Ler Editorial (Português (Brasil))

Arte da Capa

ARTE DA CAPA

Elias De Aquino
- Arte da Capa (Português (Brasil))

Artigos

EDUCAÇÃO DA CULTURA VISUAL NAS AULAS DE ARTES VISUAIS UMA PROPOSTA DE DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1585

Fabiana Lopes de Souza

e1585
- Ler Artigo (Português (Brasil))
RESISTÊNCIA CULTURAL E DINÂMICAS AFETIVAS NO CINEMA INDÍGENA UMA ANÁLISE DO FILME GUARDIÕES DA FLORESTA DO POVO MEBÊNGÔKRE-KAYAPÓ
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1617

Brener Neves Silva

e1617
- Ler Artigo (Português (Brasil))
SOBRE OS LUGARES MEMORIOSOS DA DITADURA CIVIL-MILITAR AS LACUNAS DA HISTÓRIA E DA MEMÓRIA NAS CIDADES BRASILEIRAS
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1533

Giancarlo Backes Couto, Cristiane Freitas Gutfreind

e1533
- Ler Artigo (Português (Brasil))
PERFORMATIVIDADES NA HABITAÇÃO O CORPO E AS NOVAS CONFIGURAÇÕES PARA A ARQUITETURA
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1581

Amanda de Oliveira Soriano

e1581
- Ler Artigo (Português (Brasil))
DAS DANÇAS DA DIÁSPORA AFRICANA E O JAZZ DANCE CHEGADA, RECEPÇÃO E TRANSFORMAÇÃO
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1611

Elton Samuel Moreira de Oliveira da Silva

e1611
- Ler Artigo (Português (Brasil))
EXPERIENCIAS CON EL TEATRO DEL OPRIMIDO:COMO HORIZONTE METODOLÓGICO PARA LA PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE VIOLENCIA EN LA ESCUELA COMO HORIZONTE METODOLÓGICO PARA PREVENÇÃO DE SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1577

Fernanda Roberta Lemos Silva Marques

e1577
- Ler Artigo (Português (Brasil))
ESCOLAS, PROFESSORES(AS) E A EDUCAÇÃO MUSICAL NO MUNDO CONTEMPORÂNEO HÁ QUE SE DEFENDER
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1621

Priscila Kuhn Scherdien Reinicke, Cláudia Ribeiro Bellochio

e1621
- Ler Artigo (Português (Brasil))
UM ENCONTRO ENTRE LITERATURA E CINEMA RESSONÂNCIAS DO AUDIOVISUAL NA CONSTRUÇÃO DO CONTO “O MENINO”, DE LYGIA FAGUNDES TELLES
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1555

Andrea Cristina Martins Pereira, Isabela Ruas Aguiar, Osmar Pereira Oliva

e1555
- Ler Artigo (Português (Brasil))
VIOLÊNCIA, NECROPOLÍTICA E ECOS DA HISTÓRIA EM BACURAU
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1584

Brendon de Alcantara Diogo

e1584
- Ler Artigo (Português (Brasil))
CHIVO DIGITAL EXPERIMENTAL DEL ESPECTÁCULO DESPRECIADOS MEMORIAS DEL TEATRO ESTUDIANTIL LUDOVICENSE (1982-1983)
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1612

Paulo Gustavo Mendes Serejo, Marineide Câmara Silva

e1612
- Ler Artigo (Português (Brasil))
CONTOS POPULARES E AUTOCONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA POSSÍVEL
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1627

Juliana Rodrigues, Tania Stoltz

e1627
- Ler Artigo (Português (Brasil))
MUJERES Y ARTES DE CALLE GESTOS, LENGUAJES Y ESTÉTICAS "TERRORISTAS"
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1578

Gloria Maria dos Santos Diógenes

e1578
- Ler Artigo (Português (Brasil))
CORPOS MADUROS EM CENA PROCESSOS DE CRIAÇÃO COREOGRÁFICA DA COMPANHIA TURNO 2
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1625

Natália Cristina de Camargo, Lucas Bezerra Furtado, Daniela Llopart Castro

e1625
- Ler Artigo (Português (Brasil))
AS MARCAS DA IDENTIDADE CULTURAL NA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL APROXIMAÇÕES PARA O ESTUDO DA MARCA CONTEMPORÂNEA
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1561

Geferson Barths

e1561
- Ler Artigo (Português (Brasil))

Relato de Experiência

DECONSTRUYENDO LA HISTORIA DE LA CONCIENCIA NEGRA UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1626

Ana Paula Costacurta, Erdinachele Machado Salatiel, Francisco Felipe Braga Júnior, Ana Crhistina Vanali

e1626
- Ler Relato de Experiência (Português (Brasil))

Ensaios

PROCESSOS CRIATIVOS E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NO ENSINO SUPERIOR REFLEXÕES SOBRE A ARTE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ABERTURA À CRITICIDADE E À SENSIBILIDADE
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1593

Maria Rita Barbosa Piancó Pavão, Mário de Faria Carvalho

e1593
- Ler Ensaio (Português (Brasil))
PAULO FREIRE O CAMARADA DA REVOLUÇÃO E DA EDUCAÇÃO
DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1609

Nima Spigolon

e1609
- Ler Ensaio (Português (Brasil))

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e-ISSN 2319-0868 Qualis A1 em Arte, Educação, Filosofia, História, Interdisciplinar, Linguística e Literatura

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