Narrativas de/para crianças: imagens, memórias, histórias

Autores

  • Hanna Talita Araujo Universidade Federal do Acre
  • Luciana Hartmann Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.19179/2319-0868.810

Resumo

Texto do Editorial

Biografia do Autor

Luciana Hartmann, Universidade de Brasília

Professora do Departamento de Artes Cênicas da Universidade de Brasília (UnB), integrando
também o Programa de Pós-Graduação em Performances Culturais da Universidade Federal de
Goiás (UFG). Mestre e doutora em Antropologia Social pela UFSC, com doutorado sanduíche na
École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), em Paris. Licenciada em Artes Cênicas
pela UFRGS. Titular de um pós-doutorado na Université Paris Ouest-Nanterre, pesquisando
narrativas de crianças imigrantes. Autora do livro “Gesto, Palavra e Memória – performances de
contadores de causos” e organizadora das coletâneas “Donos da Palavra: autoria, performance e
experiência em narrativas orais na América do Sul” (2007) e de “O Teatro e suas Pedagogias:
práticas e reflexões”.

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Publicado

30.09.2020

Como Citar

Araujo, H. T., & Hartmann, L. (2020). Narrativas de/para crianças: imagens, memórias, histórias. Revista Da FUNDARTE, 42(42), 01–07. https://doi.org/10.19179/2319-0868.810

Edição

v. 42 n. 42 (2020): Narrativas de/para crianças: imagens, memórias, histórias

Seção

Editorial

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