Ação educativa na Galeria de Arte Loide Schwambach - Programa Mais Cultura nas Escolas

Autores

  • Andreia Salvadori Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Jéssica Pinheiro Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Lucas Pacheco Brum Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Tatiane dos Passos de Oliveira Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Patriciane Born Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE

Palavras-chave:

Ação educativa, arte contemporânea, escola.

Resumo

Este relato visa, em um primeiro momento, apresentar o projeto Ação Educativa na Galeria de Arte Loide Schwambach – FUNDARTE, realizado com alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Álvaro de Moraes, projeto selecionado no Programa Mais Cultura nas Escolas. Como objetivo central, buscamos promover a visita e a reflexão sobre arte dentro do espaço expositivo, ampliar o repertório visual e artístico dos estudantes desde as séries iniciais e colaborar na formação de público, bem como contribuir para processos de ensino-aprendizagem mais significativos. Num segundo momento, relataremos as ações referentes ao primeiro mês de realização do projeto, que se deu em agosto do presente ano, na exposição/ocupação galeria-atelier-casa-vitrine, do artista montenegrino Fabrízio Rodrigues.

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Como Citar

Salvadori, A., Pinheiro, J., Brum, L. P., Oliveira, T. dos P. de, & Born, P. (2014). Ação educativa na Galeria de Arte Loide Schwambach - Programa Mais Cultura nas Escolas. 28ºSeminário Nacional De Arte E Educação E 9ºEncontro De Pesquisa Em Arte - ISSN 2359-6120(online), (24), P. 252–257. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/194

Edição

n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo

Seção

Eixo Temático 2 - O lugar da arte na escola: dificuldades e conquistas (Relato de Experiência)

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