EDITORIAL

Authors

DOI:

https://doi.org/10.19179/rdf.v1i1.1880

Keywords:

Arte, Educação, Performance, Epistemoilogia

Abstract

A Fundação Municipal de Artes de Montenegro – FUNDARTE se lança neste ano de 2026 ao desafio de pensar as estruturas curriculares dos cursos de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, ofertados aos seus mais de setecentos alunos atendidos atualmente. Em um trabalho colaborativo entre docentes, equipes pedagógica e de gestão, pensar o ensino e a aprendizagem em Arte, consolida à instituição nacionalmente com a preocupação de iniciar e aprimorar a formação artística de crianças, jovens e adultos da região montenegrina e seus arredores.

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Published

11/03/2026