INFÂNCIAS, CORPOREIDADES E SEXUALIDADES EM TOMBOY
DOI:
https://doi.org/10.19179/2319-0868.797Palavras-chave:
Infância, Gênero, Tomboy.Resumo
Neste ensaio, busco refletir sobre gênero, sexualidade e a construção social de corporeidades na
infância, a partir do estudo do filme francês Tomboy (2011), dirigido por Céline Sciamma. Por
meio da análise das cenas, ofereço uma interpretação acerca das representações de gênero e
sexualidade presentes na trama e o modo como estas ressoam nas trajetórias das personagens
infantis, nas produções de seus corpos e, especialmente, em suas subjetividades. No curso do texto,
problematizo as seguintes questões: o filme desafia ou rompe com discursos normativos pautados
na dicotomia homem\masculino x mulher\feminino? Quais as implicações físicas, emocionais e
sociais geradas nas personagens fruto dessa dicotomia? Ao elucidar tais questões, o ensaio aponta
os posicionamentos e as negociações das crianças em relação à representação binária de gênero e,
além disso, destaca a contribuição de seus pontos de vista para pensar corpo e sexualidade em seu
constante movimento de construção, criatividade e transitoriedade.
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