No. 30 (15): Arte, Práticas Pedagógicas e Pesquisa

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Published: 30/12/2015

Full Issue

Edição Completa (Portuguese)

Expediente

Expediente

Fundação Municipal de Artes de Montenegro FUNDARTE

P. 02
- Expediente (Portuguese)

Editorial

Editorial

Fundação Municipal de Artes de Montenegro FUNDARTE

P. 04-05
- Editorial (Portuguese)

Artigos

Una transposición plástico-musical: el caso de “El triunfo de la muerte” de Otto Dix/Ezequiel Diz

Sylvia de la Torre, Verónica Pittau

P. 06-27
- Ler Artigo (Portuguese)
Sobre luzes, escuros e museologia radical em um breve apontamento acerca do MACRS

Igor Moraes Simões

P. 28-47
- Ler Artigo (Portuguese)
Leitura de partituras musicais: uma pesquisa-ação sobre os processos de ensino e aprendizagem

Bruno Felix da Costa Almeida, Cristina Rolim Wolffenbüttel

P. 48-72
- Ler Artigo (Portuguese)
Sobre imagens e contato com imagens

Carmem Lúcia Capra

P. 73-84
- Ler Artigo (Portuguese)
Metástasis de Xenakis: una triangulación entre matemáticas, geometría y serialismo

Edgardo Hugo Martinez

P. 85-112
- Ler Artigo (Portuguese)
O ensino particular de música e o tempo de lazer: Um estudo de caso na perspectiva de três alunos adolescentes.

Tiago Oliveira

P. 113-125
- Ler Artigo (Portuguese)
Arte, diferença e educação – um manifesto sobre formação de professores de arte

Eduardo Guedes Pacheco

P. 126-140
- Ler Artigo (Portuguese)

Ensaios

Imagens e linguagens: livros com imagens para crianças, uma ferramenta para o desenvolvimento de competências

Maria Eduarda Ferreira Coquet

P. 141-160
- Ler Ensaio (Portuguese)