Identidade e pertencimento: uma abordagem no campo do ensino de Artes Visuais

Resumo

O presente artigo faz parte da pesquisa que está sendo desenvolvida no mestrado em Artes Visuais na Universidade Federal de Pelotas. Este estudo se realiza com o intuito de discutir os conceitos de identidade e pertencimento na perspectiva das Artes Visuais, juntamente com a prática fotográfica, visando discutir e contribuir para a identificação e pertença dos discentes tanto à disciplina de artes quanto aos conteúdos artísticos abordados, a partir de uma metodologia que insere o aluno no processo de ensino e ao mesmo tempo instiga-o a pesquisa em artes visuais.