Compreendendo o grafismo infantil a partir da experimentação de materiais – um estudo de caso

Autores

  • Shayda Cazaubon Peres Universidade Federal de Pelotas - UFPEL
  • Maristani Polidori Zamperetti Universidade Federal de Pelotas - UFPEL

Palavras-chave:

Atividades artísticas, experimentação de materiais, grafismo infantil.

Resumo

Através desse artigo busco fazer um relato pessoal de uma atividade que foi proposta pela disciplina de Artes Visuais na Educação I, do curso de Artes Visuais Licenciatura, da UFPel. O objetivo deste trabalho é a descrição de atividades artísticas propostas para duas crianças de diferentes idades. Paralelo a isso, foi utilizado o auxilio de teóricos para entender melhor as reações e características de cada fase, e também para analisar os resultados obtidos nas produções artísticas de cada criança.

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Edição

n. 24 (2014): Arte e Educação: Os Desafios do Professor de Arte no Mundo Contemporâneo

Seção

Eixo Temático 3 - O professor pesquisador na educação básica (Relato de Experiência)

Como Citar

Compreendendo o grafismo infantil a partir da experimentação de materiais – um estudo de caso. (2014). 29ºSeminário Nacional De Arte E Educação - ISSN 2359-6120(online), 24, P. 330-334. https://seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/209