v. 53 n. 53 (2023): ARTE: o criar, o fazer e o apreciar

DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53
Publicado: 27.03.2023

Expediente

Editorial

  • EDITORIAL

    Júlia Maria Hummes
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1213

Artigos

  • O QUE ESTAMOS FAZENDO? O PROCESSO DE CRIAÇÃO DE UM ATOR-VIDEOMAKER DURANTE/EM ISOLAMENTO SOCIAL

    Marcia Berselli, Diego de Medeiros Pereira, Diordinis Baierle dos Santos, Sidnei Mauro de Melo Junior
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1193

  • PARA ALÉM DA SUPERMARIONETE EDWARD GORDON CRAIG SOB UM PONTO DE VISTA FÍLMICO

    Marcelo Ádams
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1149

  • POÉTICAS DA DOR CONSTRUÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA CRIADORA

    Sandro Bottene
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1167

  • ARTE-EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE DE CONTROLE A POTÊNCIA (PER)FORMATIVA DA ESTÉTICA NA PÓS-MODERNIDADE

    Roney Gusmão
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1173

  • OS DISCURSOS POLÍTICOS INSCRITOS NO CORPO QUE DANÇA E (D)ENUNCIA

    Marcilio de Souza Vieira, Talles Atyhê Cardoso de Lima
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1191

  • PIERRÔ E NARUTO EM JÚPITER, NA ESCOLA, NA TV, NO CADERNO INTERLOCUÇÕES ENTRE AS OBRAS DISCENTES, OS FILMES E OS SÍMBOLOS PRESENTES NO IMAGINÁRIO

    Analine, Isac Chateauneuf
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1172

  • HISTÓRIAS DA DANÇA QUE NOS CONTAM A HISTÓRIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL (1980-2020)

    Rafael Guarato
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1159

  • JOÃO SIMÕES LOPES NETO REGIONALISTA E ESCRITOR

    Monique Martins
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1188

  • SOBRE AS GINETEADAS DO VALENTE TONINHO CORRE MUNDO

    Márcio Silveira dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1176

  • O DESENHO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS UMA REVISÃO INTEGRATIVA

    Gabriel Souza Coelho
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1196

  • AS ANIMAÇÕES QUE EU ASSISTO, OS DESENHOS QUE EU FAÇO INFLUÊNCIAS AUDIOVISUAIS NA CRIATIVIDADE GRÁFICA DA CRIANÇA

    Isac Chateauneuf
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1192

  • SUJEITOS, COREOGRAFIAS E RELAÇÕES DESENVOLVIDAS, A PARTIR DE UM FESTIVAL DE DANÇAS ESCOLARES NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL

    Rodrigo Lemos Soares, Denise Prado Costa, Billy Graef Bastos
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1197

Ensaios

  • DESAFORISMO PELOS GESTOS EM AGENCIAMENTOS COM SONHOS, FEMINISMOS E AS MARCIANAS (MÁRCIA X, MARCIA TIBURI)

    Tatiana dos Santos Duarte, Maria Beatriz de Medeiros
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1180