[1]
M. Berselli e S. A. Lulkin, “Compartilhar e criar na vulnerabilidade e no risco: a experiência de uma aula de teatro com alunos surdos”, RDF, nº 28, p. P. 101–115, out. 2014, Acesso em: 1º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/86