Silva, R. dos S., Sanguiné, L. e Sastre, C. (2015) “O campo de ação (e invenção) em dança no RS sob a perspectiva da formação do professor-artista no curso de Graduação em Dança – Licenciatura da UERGS: estudo da atuação profissional do egresso”, Encontro de Pesquisa em Arte da FUNDARTE/Seminário dos Grupos de Pesquisa da UERGS/Montenegro, (8), p. P. 325–328. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/epa/article/view/315 (Acessado: 22 janeiro 2022).