Pedreira, J. C. S., Fernandes, D. F. e Deffaci, K. S. (2015) “PIBID na Escola: o pêndulo como intervenção no espaço escolar para a pesquisa de movimento”, Encontro de Pesquisa em Arte da FUNDARTE/Seminário dos Grupos de Pesquisa da UERGS/Montenegro, (8), p. P. 290–293. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/epa/article/view/295 (Acessado: 27 janeiro 2022).