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  • YO PARÍ UN HIJO PARA LA VIDA Y EL ME PARIÓ A MI PARA LA LUCHA POÉTICAS Y PERFORMARMANCIAS DE RESISTENCIA DE LAS ANTÍGONAS COLOMBIANAS EN LA GUERRA

    Ana Maria Noguera Duran
    e1356
    08.08.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v60i60.1356
  • NARRATIVAS DE CRIANÇAS SOBRE A CIDADE: PENSAMENTO ESTÉTICO, POLÍTICA E CIDADANIA

    Maria Andreza Costa Barbosa, Maria Lídia Bueno Fernandes
    01-18
    30.09.2020
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.805
  • CORPOS E GÊNEROS DANÇAM NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE SUBVERSÃO NA EDUCAÇÃO

    Cristina Rolim Wolffenbüttel
    131-152
    20.12.2017
  • ILHAS E TENTILHÕES: O CONVÍVIO SOCIAL COMO ESTRATÉGIA DE ACESSO E INCLUSÃO EM DANÇA

    Andres Lucia Serio Bertoldi, Matheus Dos Anjos Margueritte
    30.06.2020
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.702
  • EDUCAÇÃO EM MUSEUS DE ARTE CONTEMPORÂNEA ESTUDO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DA FUNDAÇÃO VERA CHAVES BARCELLOS

    Priscila Carla Gomes Moreira
    e1065
    25.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v58i58.1065
  • OS PROFESSORES VÃO AO CINEMA UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DOCENTES A PARTIR DO FILME HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL (2001)

    Carolina Viana da Silva
    e1367
    19.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v59i59.1367
  • CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS E O ENSINO DE DANÇA NA ESCOLA

    Josiane Franken Corrêa, Iassanã Martins, Vera Lúcia Bertoni dos Santos
    31-44
    20.12.2017
  • Traços e traçados da Experiência

    Carmen Lúcia Capra
    P. 69-84
    23.05.2013
  • RELEXÕES SOBRE O CONCEITO DE BELO E SUBLIME ESTENDENDO-SE A ARTE CONTEMPORÂNEA

    Márcia Pessoa Dal Bello, Ubyrajara Brasil Dal Bello, Júlia Maria Hummes
    07.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v54i54.1234
  • Corpo de bueiro: estouros de bolhas da Performance Ação

    Samira Lessa Abdalah, Eduardo Pacheco Guedes, Silvia da Silva Lopes
    P. 83-99
    08.07.2014
  • ABORDAGENS REFLEXIVAS SOBRE A ATUAÇÃO DO CORPO MODELO FIGURA HUMANA

    Carolina Corrêa Rochefort, Miriam Brockmann Guimarães
    e1634
    09.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1634
  • A PINTURA DE PAISAGEM EM SANTA MARIA APROXIMAÇÃO DE UMA POSTURA SEMIÓTICA

    Antonio José dos Santos Junior
    18.03.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v48i48.1063
  • EDITORIAL

    Patriciane Born
    30.06.2020
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.812
  • SOBRE A PROPOSIÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO SUJEITO NOMEADO COMO ARTISTA-PROFESSOR

    Lislaine Sirsi Cansi
    1-14
    30.06.2021
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.777
  • EXPERIMENTAÇÕES EM VIDEODANÇA A INFLUÊNCIA DO AUDIOVISUAL NA VISUALIDADE DA DANÇA

    Anibal Guedes, Fernando Franciosi, Alexandra Gonçalves Dias
    29.08.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v50i50.1052
  • EDITORIAL Revista da Fundarte: 25 anos de encontros com o conhecimento

    Bruno Felix da Costa Almeida
    e1720
    26.03.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1720
  • DA ESCOLA AO PALCO RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E AS DANÇAS, A PARTIR DO FESTIVAL DANÇA ESTUDANTES

    Rodrigo Lemos Soares, Denise Prado Costa, Billy Graeff Bastos
    14.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v52i52.1148
  • RELEXÕES SOBRE O CONCEITO DE BELO E SUBLIME ESTENDENDO-SE A ARTE CONTEMPORÂNEA

    Julia Maria Hummes, Márcia Pessoa Dal Bello, Ubyrajara Brasil Dal Bello
    30.06.2020
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.771
  • Estudo sobre a Participação de Estudantes em um Grupo Instrumental

    Dutra Göethel Pâmela, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Accorsi Bueno Ana Maria
    P.120 - P.141
    26.12.2016
  • EXPERIÊNCIAS EDUCATIVO-ARTÍSTICAS NA DOCÊNCIA: O QUE É POSSÍVEL PENSAR E PRODUZIR COM E A PARTIR DELAS?

    Angelica Vier Munhoz, Deborah Vier Fischer, Margarita Santi Kremer
    22.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v47i47.901
  • DIÁRIO 1973 - 1983 O COTIDIANO COMO EXÍLIO IDEALIZADO POR DAVID PERLOV

    Gabriel Fampa
    e1473
    16.09.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v61i61.1473
  • A POÉTICA INTROMETIDA NA EDUCAÇÃO A/R/TOGRAFIA

    Leísa Sasso
    1-20
    31.08.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v56i56.1251
  • A CRIANÇA E O TEXTO LITERÁRIO

    Thania Teixeira Asinelli
    01-16
    30.09.2020
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.802
  • A MÚSICA COMO INSPIRAÇÃO POÉTICA PARA A CRIAÇÃO: RELATOS SOBRE A MONTAGEM DO ESPETÁCULO “DANÇAR AS COISAS DO PAGO”

    Mônica Corrêa de Borba Barboza, Mara Rubia Alves, Afonso Machado Grecco
    189-214
    31.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868/766
  • EXPERIÊNCIAS ARTÍSTICAS COM PESSOAS IDOSAS: ALGUNS CONTRAPONTOS NA FERMATA PANDÊMICA

    Estela Kohlrausch, Rodrigo Sacco Teixeira
    1-16
    30.03.2021
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868/888
  • ENSINO DE VIOLÃO UTILIZANDO APLICATIVOS REVISÃO DE ESCOPO

    Luiz Eduardo Barros Machado, Hermes Soares dos Santos, Gislaine Cristina Vagetti
    e1469
    16.09.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v61i61.1469
  • A INSERÇÃO DA PRÁTICA DE DANÇA EM UMA ESCOLA DE CAMPO PROCESSOS DE CRIAÇÃO COREOGRÁFICA

    Marco Aurelio da Cruz Souza, Flávia Marchi Nascimento, Jean Dornelles Chagas, Filipe Iracet
    e1421
    19.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v59i59.1421
  • Investigando sobre Música e Alfabetização na Escola

    Paloma Bastos Moreira, Cristina Rolim Wolffenbüttel
    p.24-47
    20.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868.506
  • O mercado de trabalho e a dança: um olhar sobre os relatos de professores/bailarinos homossexuais

    Diego Ebling do Nascimento, Mariângela da Rosa Afonso
    P. 122-140
    03.01.2014
  • VAGAS E NOMEAÇÕES PARA A ÁREA DA DANÇA EM PELOTAS RS

    Josiane Franken Corrêa, Carolina Pinto da Silva, Flávia Marchi Nascimento, Janete Rodrigues da Silva
    18.03.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v48i48.927
  • PERIGO EM ALTO MAR REFLEXÕES ACERCA DO TEMPO DA AULA DE ARTE/TEATRO, DA ESCOLA E DA VIDA DE TODOS OS DIAS

    Túlio Fernandes Silveira
    e1283
    04.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v57i57.1283
  • A MÚSICA NA REVISTA DA FUNDARTE CONTRIBUIÇÕES PARA O PENSAMENTO EDUCATIVO-MUSICAL

    Bruno Felix da Costa Almeida, Cristina Rolim Wolffenbüttel
    07.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v54i54.1237
  • Elaborar um trabalho de conclusão de curso em Artes Visuias: modo de usar em algumas notas

    Mariana Silva da Silva
    P. 160-166
    08.07.2015
  • SUJEITOS, COREOGRAFIAS E RELAÇÕES DESENVOLVIDAS, A PARTIR DE UM FESTIVAL DE DANÇAS ESCOLARES NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL

    Rodrigo Lemos Soares, Denise Prado Costa, Billy Graef Bastos
    27.03.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v53i53.1197
  • CORPOS EM EXPERIÊNCIA: UMA COREOGRAFIA QUEER

    Rodrigo Lemos Soares, Gustavo Henrique Pereira
    03.06.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v49i49.1095
  • MÚSICA ELETROACÚSTICA E COMPOSIÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS

    Henrique Pellin, Cristina Rolim Wolffenbüttel
    03.06.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v49i49.1089
  • MOVIMENTO (AUTO)BIOGRÁFICO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL: AVANÇOS E PERSPECTIVAS

    Jéssica de Almeida, Ziliane Teixeira
    e1270
    04.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v57i57.1270
  • IMAGEM, IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO EM ARTE RELAÇÕES COLETIVAS, INDIVIDUAIS E CRÍTICAS

    Sabrina Esmeris
    1-13
    31.08.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v56i56.1200
  • Pluralia Tantum: reflexões sobre a música contemporânea

    Fernando Lewis de Mattos
    P.52 - P.94
  • “MESA FARTA” CONSTRUINDO IMAGINÁRIOS DE ABUNDÂNCIA PARA O PORTAL DO SERTÃO (BA) A PARTIR DO ARTESANATO

    Matheus Guimarães Costa, Eduardo Oliveira Miranda
    e1684
    06.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v66i66.1684
  • EDITORIAL

    Márcia Pessoa Dal Bello
    1-5
    31.08.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v56i56.1291
  • ARTE DA CAPA

    Elias De Aquino
    12.06.2025
  • EDITORIAL

    Carmen Lúcia Capra, Leonardo Marques Kussler
    e1566
    08.08.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v60i60.1566
  • EDITORIAL

    Bruno Felix da Costa Almeida
    e1338
    04.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v57i57.1338
  • ENTRE CANTOS, RITMOS E SONS VIVÊNCIAS MUSICAIS DE CANTIGAS AFRICANAS VIVÊNCIAS MUSICAIS DE CANTIGAS AFRICANAS

    Lúcia Jacinta da Silva Backes, Cristina Rolim Wolffenbüttel
    e1721
    09.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1721
  • HANA E ESTHER MARGINALIDADE E PROSTITUIÇÃO NO INÍCIO DO SÉCULO XIX

    Francisco Pereira Smith Junior, Lucideyse de Sousa Abreu
    e1339
    25.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v58i58.1339
  • Interdisciplinaridades artísticas

    Professor Dr. Fernando Villar
    188-193
    14.07.2017
  • A DANÇA COMO EXPRESSÃO E ENGAJAMENTO SOCIAL NAS LUTAS FEMINISTAS

    Flavia Pilla do Valle, Lauren Hartz Rosa
    e1535
    26.03.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v63i63.1535
  • Composição musical como campo de diálogo: para além das disciplinas

    Silvio Ferraz
    P. 150-159
    09.07.2015
  • DANÇA, MÚSICA, ARTES VISUAIS E TEATRO REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA E O PROFESSOR PROPOSITOR

    Sandra Mara Rhoden, Ana Denise Ulrich, Suzana Schoellkopf
    07.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v54i54.1227
  • ENTRE A ARTE E A EDUCAÇÃO REFLEXÕES SOBRE O ARTISTA DOCENTE NA DANÇA

    Oneide Alessandro Silva dos Santos
    e1614
    09.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1614
  • O INFRAORDINÁRIO COMO MÉTODO INVESTIGATIVO EM ARTES VISUAIS RELATO DE PESQUISA TENDO O JARDIM COMO ATELIÊ

    Bruno de Andrade Campos, Mariana Silva da Silva
    1-14
    31.08.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v56i56.1183
  • EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA FUNDARTE

    Bruno Felix da Costa Almeida
    e1660
    09.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1660
  • CAMINHOS EM RUÍNAS TRANSFORMAÇÕES DO PATRIMÔNIO INDUSTRIAL DA REGIÃO METROPOLITANA DE FLORIANÓPOLIS

    Shayda Cazaubon Peres
    e1675
    06.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v66i66.1675
  • “O PIPOQUEIRO DA FESTA”: PROGRAMAS DE PERFORMANCES EM MUSEUS

    Anna Paula da Silva, Emerson Dionisio Gomes de Oliveira
    03.06.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v49i49.904
  • Editorial

    Lucas Pacheco Brum
    1-16
    09.03.2021
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868/902
  • DEBAIXO DO CALÇAMENTO, A AULA! ARTE, BAIRRO E AÇÃO SOCIAL

    Ana Laura Lopez de la Torre, Carmen Lúcia Capra
    e1411
    08.08.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v60i60.1411
  • O PIONEIRISMO DAS DANÇAS URBANAS EM RIO GRANDE/RS DE AUTODIDATAS À PROFISSIONALIZAÇÃO

    Denise Costa, Rodrigo Lemos Soares, Leila Cristiane Pinto Finoqueto, Simone de Araujo Spotorno Marchand, Vithória Silva Oleiro, Daniela Ricarte Teixeira Pollezi do Amaral, Daiana Viacelli Fernandes, Gabriel Baldez Furtado
    27.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v55i55.1179
  • Da reconfiguração do espaço expositivo para um caminho poético

    Lucas Pacheco Brum
    P. 13-33
    09.07.2015
  • EXPEDIENTE AÇÃO E FORMAÇÃO - CAMINHOS PARA O EDUCAR E O FAZER EM ARTE

    Marco Tulio Schmitt Coutinho
    e1595
    16.09.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v61i61.1595
  • A FORMAÇÃO PEDAGÓGICO-MUSICAL DE UNIDOCENTES A PARTIR DO CURSO “EDUCAÇÃO MUSICAL PARA PROFESSORES”

    Carolina Cardoso da Silva Rosa, Cristina Rolim Wolffenbüttel
    e1257
    04.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v57i57.1257
  • EXPERIÊNCIAS COM TEATRO DO OPRIMIDO COMO HORIZONTE METODOLÓGICO PARA PREVENÇÃO DE SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA

    Fernanda Roberta Lemos Silva Marques
    e1577
    12.06.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1577
  • FORMAÇÃO DE REDES DE TRABALHO COM ARTE EDUCAÇÃO EM CONTEXTOS ESCOLARES

    Danilo Moreira Xavier
    e1489
    02.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v62i62.1489
  • ABORDAGEM TRIANGULAR CULTURA EM DIÁSPORA NOS PROJETOS EDUCACIONAIS

    Imara Queiroz Bispo
    e1649
    09.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v65i65.1649
  • FESTIVAL ESTAMXS VIVXS GRAFFITI, PAISAGEM E MEMÓRIA EM UMA PERSPECTIVA AFROCENTRADA

    Michel da Silva Ceriaco (Michel Yakini-Iman), Amanda Cristina Alves Prado
    e1671
    06.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v66i66.1671
  • PROCESSOS DE CRIAÇÃO E REGISTRO DAS DANÇAS PARA O AUDIOVISUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM PANORAMA GAÚCHO

    Fellipe Santos Resende, Daniel Silva Aires
    03.06.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v49i49.847
  • DESCONSTRUINDO A HISTÓRIA SOBRE CONSCIÊNCIA NEGRA UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PROPOSTA PEDAGÓGICA

    Ana Paula Costacurta, Erdinachele Machado Salatiel, Francisco Felipe Braga Júnior, Ana Crhistina Vanali
    e1626
    12.06.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1626
  • A PRÁTICA ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA

    Juliana Maria Ebert Muller, Marinês da Silva, Ana Paula Batista Araujo
    27.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v55i55.1060
  • EDUCAÇÃO E ARTE LEITURA DE MANY HAPPY RETURNS À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

    Ronald Rosa, Marta Barros, Sandra Franco
    e1549
    01.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v67i67.1549
  • EDITORIAL

    Fernanda Anders Zamin
    03.06.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v49i49.1130
  • QUANDO AS LINHAS DAS MÃOS TOCAM A SEMENTE DA PALAVRA...

    Francieli Regina Garlet, Antônio Carlos Rodrigues Amorim
    e1434
    08.08.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v60i60.1434
  • CONTRAVISUALIDADES NA ARTE CONTEMPORÂNEA: dadosfera em tempos de pandemia

    Maristani Polidori Zamperetti, Fabiana Lopes de Souza
    14.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v52i52.1145
  • ZONAS DE CONFLUÊNCIA

    Bruno de Andrade Campos, Mariana Silva da Silva
    e1818
    01.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v67i67.1818
  • CORPOS MADUROS EM CENA PROCESSOS DE CRIAÇÃO COREOGRÁFICA DA COMPANHIA TURNO 2

    Natália Cristina de Camargo, Lucas Bezerra Furtado, Daniela Llopart Castro
    e1625
    12.06.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1625
  • EU-REFLEXÃO: ...

    Bruno Felix da Costa Almeida
    60-71
    19.10.2022
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v51i51.1134
  • O COTIDIANO URBANO:RESSIGNIFICANDO ESPAÇOS ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA

    Verlisa Suelen Navacosta, Gilbeli Ughini, Laura Marcela Ribero Rueda, Francine Silveira Tavares, Nilza Cristina Taborda de Jesus Colombo
    22.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.19179/2319-0868/943
  • MÉTODOS BASEADOS EM ARTE POTENCIALIDADES E DESAFIOS PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

    Maria Pereira
    e1715
    01.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v67i67.1715
  • A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE TEUTÔNIA/RS

    Pedro Schneider Schaeffer , Cristina Rolim Wolffenbüttel
    e1460
    02.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v62i62.1460
  • ESPAÇOS SONOROS NAS ESCOLAS DAS INFÂNCIAS UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

    Lilian Querlen Leão da Silva, Cristina Rolim Wolffenbüttel
    e1755
    01.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v67i67.1755
  • “DESPREZADOS” E A MEMÓRIA DO TEATRO ESTUDANTIL LUDOVICENSE (1982-1983) UM ARQUIVO DIGITAL EXPERIMENTAL

    Paulo Gustavo , Marineide Câmara Silva
    e1612
    12.06.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v64i64.1612
  • Na minha cidade tem um rio

    Mariana Silva Da Silva
    P. 96-104
    23.05.2013
  • EXPEDIENTE PROCESSOS E REGISTROS EM ARTE: AÇÕES DO COTIDIANO EM REFLEXÃO

    Marco Tulio Schmitt Coutinho
    19.06.2024
  • EDITORIAL

    Bruno Felix da Costa Almeida
    22.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v47i47.1087
  • ENTRE QUEDAS E SALTOS E MOVIMENTOS PERFORMATIVOS: FAZER DO MÉTODO, UMA PRÁTICA

    Bruna Danesi Magalhães, Cintya Regina Ribeiro
    e1341
    19.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v59i59.1341
  • Cartografia dos Quadrinhos Pelotenses – Parte 1

    Fabrício Gerald Lima, Eduarda Gonçalves
    P. 132-149
    08.07.2014
  • QUEERENTENA NARRATIVAS DE SI E AFETAÇÕES EDUCATIVAS

    Robson Guedes da Silva
    e1748
    01.12.2025
    DOI: https://doi.org/10.19179/rdf.v67i67.1748
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Prefixo DOI 10.19179 Revista da FUNDARTE - Qualis A1 em Arte, Educação, Filosofia, História, Interdisciplinar, Linguística e Literatura
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