Lemos Silva Marques FR. EXPERIÊNCIAS COM TEATRO DO OPRIMIDO : COMO HORIZONTE METODOLÓGICO PARA PREVENÇÃO DE SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA . RDF [Internet]. 12º de junho de 2025 [citado 3º de fevereiro de 2026];64(64):e1577. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1577