Costa T, Marinho A. DESENHAR, INTERAGIR, COMPREENDER: O DIAGRAMA COMO PERFORMANCE: INSCRIÇÃO, MÉTODO E RACIONALIDADE. RDF [Internet]. 9º de setembro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];65(65):e1565. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1565