Mota, Kelvin Cesar da Silva, e Leonardo da Silveira Borne. “EVASÃO EM ESCOLAS ESPECIALIZADAS DE MÚSICA: UM ESTUDO SOBRE OS PERFIS DISCENTES INSPIRADO NA GROUNDED THEORY”. Revista da FUNDARTE 43, no. 43 (dezembro 30, 2020): 1–20. Acessado maio 2, 2024. https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/778.