Kirst, Greizi, e Leonardo Marques Kussler. “PRÁTICA DE CONJUNTO INSTRUMENTAL NO ENSINO MÉDIO: APRENDIZAGEM, PROTAGONISMO E ALTERIDADE”. Revista da FUNDARTE 35, no. 35 (julho 18, 2018): 113–125. Acessado abril 25, 2024. https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/476.