Jardim, Priscila Lourenzo, e Marcia Berselli. “TEATRO E DANÇA COM ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIAS COM O SISTEMA VIEWPOINTS E O ENCONTRO DE CULTURAS NA SALA DE AULA”. Revista da FUNDARTE, no. 33 (julho 14, 2017): 25–38. Acessado março 28, 2024. https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/434.