Keenan Júnior, Daltro, y Morgana Kremer. «A INSERÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MÚSICA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL». Revista Da FUNDARTE, vol. 35, n.º 35, junio de 2018, pp. 171-9, https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/470.