Rodrigues, Juliana, y Tania Stoltz. «CONTOS POPULARES E AUTOCONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA POSSÍVEL». Revista Da FUNDARTE, vol. 64, n.º 64, junio de 2025, p. e1627, doi:10.19179/rdf.v64i64.1627.