Rosa, R., Ferreira Barros, M. S. e Franco Pires, S. A. (2025) “EDUCAÇÃO E ARTE: LEITURA DE MANY HAPPY RETURNS À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL ”, Revista da FUNDARTE, 67(67), p. e1549. doi: 10.19179/rdf.v67i67.1549.