Conceição, Thiago Pirajira, Gilberto Icle, e Celina Nunes de Alcântara. 2019. “Forjas Pedagógicas No Bloco Da Laje: Resistência, Performance E Brincadeira”. Revista Da FUNDARTE 39 (39):p.188-207. https://doi.org/10.19179/2319-0868.744.