Jardim, Priscila Lourenzo, e Marcia Berselli. 2017. “TEATRO E DANÇA COM ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIAS COM O SISTEMA VIEWPOINTS E O ENCONTRO DE CULTURAS NA SALA DE AULA”. Revista Da FUNDARTE, nº 33 (julho):25-38. https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/434.