Roecker Wiggers, Halbertina, e Marcelo Feldhaus. 2018. “Cotidiano E Visualidades: Quando As Imagens Invadem a Escola”. Revista Da FUNDARTE 36 (36):p.63-80. https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/500.