REIS, Ana Paula. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO HÍBRIDO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NAS AULAS DE DANÇA DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL. Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 44, n. 44, p. 1–14, 2021. DOI: 10.19179/2319-0868/895. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/895. Acesso em: 6 maio. 2024.