CANSI, Lislaine Sirsi. SOBRE A PROPOSIÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO SUJEITO NOMEADO COMO ARTISTA-PROFESSOR. Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 45, n. 45, p. 1–14, 2021. DOI: 10.19179/2319-0868.777. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/777. Acesso em: 7 maio. 2024.