HAAS, Marta. CRIAÇÃO COLETIVA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS TEATRAIS NO PERU E NO BRASIL. Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 43, n. 43, p. 1–19, 2020. DOI: 10.19179/2319-0868/761. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/761. Acesso em: 3 maio. 2024.